Jarak antara Titik dengan Titik Jarak antara Titik dengan Garis

2.9.2 Pengertian Jarak pada Bangun Ruang

Jarak secara umum diartikan sebagai panjang lintasan terpendek atau panjang ruas garis hubung yang terpendek. Jarak antara dua buah bangun adalah panjang ruas garis penghubung kedua bangun itu yang terpendek dan bernilai positif serta tegak lurus di kedua bangun itu.

2.9.2.1 Jarak antara Titik dengan Titik

Jarak antara dua titik adalah panjang ruas garis yang menghubungkan kedua titik tersebut. Pada Gambar 2.1 berikut ini jarak antara titik A dan B adalah panjang . Berikut ini adalah contoh cara menentukan jarak antara dua buah titik pada kubus dengan menggunakan prosedur Newman. Contoh: Diketahui sebuah kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 10 cm. Dengan menggunakan prosedur Newman, gambarkan jarak antara titik E dengan titik G. Hitunglah panjangnya Jawab: Memahami masalah Comprehension: Permasalahan yang akan diselesaikan adalah menghitung jarak antara titik E dengan titik G. Gambar 2.1 Jarak antara titik A dan B Ilustrasi Jadi, jarak antara titik E dengan titik G adalah panjang , yaitu √ cm.

2.9.2.2 Jarak antara Titik dengan Garis

Jarak antara titik dengan garis adalah panjang ruas garis yang ditarik dari titik tersebut yang tegak lurus terhadap garis itu. Pada Gambar 2.2 berikut, titik A Kemampuan memproses Process skill: Panjang adalah √ √ √ √ x √ E F G 10 cm 10 cm Transformasi Transformation: Jarak antara titik E dengan titik G adalah panjang ruas garis yang menghubungkan antara titik E dengan titik G, yaitu . Pendekatan untuk mencari panjang menggunakan dalil Pythagoras, yaitu √ . A B C D E F G H tidak terletak pada garis g. Menurut Kurnianingsih 2009: 330, untuk menentukan jarak antara titik A dengan garis g, dapat ditentukan dengan langkah- langkah sebagai berikut. 1 Melukis garis h yang melalui titik A dan tegak lurus dengan garis g. 2 Andaikan garis g dan garis h berpotongan di titik P. Titik P adalah proyeksi titik A pada garis g. Jarak antara titik A dengan garis g adalah panjang . Gambar 2.2 . Jarak antara Titik dengan Garis Berikut ini adalah contoh cara menentukan jarak antara titik dengan garis pada kubus dengan menggunakan prosedur Newman. Contoh: Diketahui kubus dengan luas permukaan 108 cm 2 . Dengan menggunakan prosedur Newman, gambarkan jarak antara titik A dengan . Hitunglah panjangnya Jawab: Memahami masalah Comprehension: Permasalahan yang akan diselesaikan adalah mencari jarak antara titik A dengan ruas garis BC. Ilustrasi

2.9.2.3 Jarak antara Titik dengan Bidang

Dokumen yang terkait

IDENTIFIKASI KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL VOLUME BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS VI SDN DURENSAWIT 02 Identifikasi Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Volume Bangun Ruang Pada Siswa Kelas Vi Sdn Durensawit 02 Kecamatan Kayen Kabupaten Pati Tahun 2016.

0 2 17

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PENERAPAN BANGUN RUANG KELAS IX Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Penerapan Bangun Ruang Kelas Ix Smp Negeri 2 Cepogo.

0 3 14

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PENERAPAN BANGUN RUANG KELAS IX SMP NEGERI 2 CEPOGO Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Penerapan Bangun Ruang Kelas Ix Smp Negeri 2 Cepogo.

0 2 15

PENDAHULUAN Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Penerapan Bangun Ruang Kelas Ix Smp Negeri 2 Cepogo.

0 4 6

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI ALJABAR DENGAN TAKSONOMI SOLO PADA SISWA KELAS Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Aljabar Dengan Taksonomi SOLO Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Teras Boyolali Tahun Ajar

3 10 17

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL LOGARITMA PADA SISWA KELAS X SMK N 1 BANYUDONO Analisis Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Logaritma Pada Siswa Kelas X SMK N 1 Banyudono Tahun 2015/2016.

0 3 20

Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal geometri ruang pada siswa kelas X SMA Marsudirini Muntilan tahun ajaran 2014/2015.

1 6 280

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL FISIKA MATERI POKOK GERAK LURUS PADA SISWA KELAS X SMA N 2 KEBUMEN.

6 24 17

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI POKOK KALOR PADA SISWA KELAS X SMA.

0 2 11

Analisis Kesalahan Siswa SMP Berdasarkan Newman dalam Menyelesaikan Soal Kemampuan Berpikir Kritis Matematis pada Materi Bangun Ruang Sisi datar

0 1 8