Uji Validitas Instrumen Uji Reliabilitas Instrumen

62 Tabel 3. Kisi-Kisi Skala Kecerdasan Emosi Bentuk Indikator Sebelum Uji Coba Setelah Uji Coba F UF ∑ F UF ∑ Mengenali emosi diri kesadaran diri Mengenali dan merasakan emosi diri 1,18 35 3 1 - 1 Yakin dalam mengambil keputusan 2, 19, 52 36, 65 5 2,18 32 3 Realistis 3, 20, 37, 3 3 - 1 Menyadari pengaruh emosi terhadap tindakan 4, 21, 38 3 4,19 33 3 Mengelola emosi Menangani perasaan negatif 5, 22, 39, 53 4 5 20, 34 3 Mengendalikan emosi - 6, 23, 40, 3 - 6 1 Tidak larut dalam emosi 7, 24, 41, 55 4 - 7, 21 2 Memotiva si diri sendiri Fokus pada tujuan 8, 25, 42, 55, 66 5 8, 22, 35 - 3 Optimis 9, 26, 43 56 4 9, 23, 36 - 3 Bangkit dari kegagalan 10, 27, 44, 57 4 10, 24 37, 43 4 Bertindak produktif 11, 28, 45, 58 4 11,25, 38 3 Mengenali emosi orang lain empati Peka terhadap perasaan orang lain 12, 29, 46 59, 67 5 12, 26, 39 - 3 Mampu menerima sudut pandang orang lain 13, 30, 47, 60, 68 5 13, 27, 40 44 4 Mau mendengarkan orang lain 14,31, 48 61 4 14, 28, 41 45 4 Membina hubungan dengan orang lain Mengelola emosi orang lain 15, 32, 49, 62 69 5 15, 29 - 2 Keterampilan berkomunikasi 16, 33, 50 63,70 5 16, 30 - 2 Kemampuan bekerjasama dengan orang lain 17, 34, 51, 64 4 17, 31 42 3 Total 39 32 71 32 13 45 63 Tabel 4. Kisi-Kisi Skala Penyesuaian Diri Bentuk Indikator Sebelum Uji Coba Setelah Uji Coba F UF ∑ F UF ∑ Kebutuhan siswa Berminat dan berpartisipasi pada aktifitas sekolah 1, 6, 11, 16, 21 26, 31, 36, 41 9 1, 6, 11, 16, 21 26, 31, 35 8 Membina relasi yang baik dengan sekolah, guru dan unsur-unsur sekolah 2, 7, 12, 17, 22, 27, 32, 37, 42, 45, 47, 48 12 2, 7, 12, 17, 22, 27, 32, 37 8 Tuntutan Siswa Menerima dan menghormati otoritas sekolah 3, 8, 18, 23, 28 13, 33, 38, 43, 46 10 3, 8, 13, 18, 23, 28, 33 7 Menerima tanggung jawab dan batasan- batasan yang diberikan sekolah 4, 9, 14, 19, 24, 29, 34, 39 8 4, 9, 14, 19, 24, 29, 6 Membantu sekolah dalam mewujudkan tujuan 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 44 9 5, 10, 15, 20, 25 30, 34, 36 8 Jumlah 26 22 48 19 18 37 64

I. Teknik Analisis Data

Analisis data dilakukan ketika semua data telah terkumpul. Data yang terkumpul kemudian diolah dengan bantuan program SPSS 15.0 for windows. Untuk mengetahui tingkat kecerdasan emosi dan penyesuaian diri dibuat kategorisasi. Saifudin Azwar 2013: 147-150 menjelaskan langkah-langkah pengkategorisasian tiap variabel sebagai berikut: a. Menentukan skor tertinggi dan terendah Skor tertinggi= 4x jumlah item Skor terendah= 1x jumlah item

b. Menghitung mean ideal

Mean ideal= ⁄ skor tertinggi + skor terendah c. Menghitung standar deviasi ideal Standar deviasi ideal= ⁄ skor tertinggi - skor terendah Setelah melakukan perhitungan tersebut data dikategorikan dengan ketentan sebagai berikut: Sangat rendah= X ≤µ-1,5σ Rendah= µ-1,5 σ X ≤µ-0,5σ Sedang= µ-0,5 σX ≤µ+0,5σ Tinggi= µ+0,5 σX ≤µ+1,5σ Sangat Tinggi= µ+1,5 σX