model yang dapat diterapkan pada sebagian besar mata pelajaran yaitu: Student Team Achivement Division STAD, Team Games Tournament
TGT, dan Jigsaw. Dua yang lain adalah model kooperatif yang digunakan untuk mata pelajaran tertentu, seperti Cooperative Integrated
Reading Compotition CIRC, untuk keterampilan mengarang dan membaca dalam mata pelajaran bahasa dan Team Accelerated Instruction
TAI untuk matematika. Berdasarkan
beberapa definisi
di atas,
peneliti dapat
menyimpulkan bahwa model-model pembelajaran cooperative learning adalah model pembelajaran yang mengutamakan diskusi kelompok dalam
kegiatan pembelajarannya. Dalam penelitian ini, peneliti akan
menggunakan model cooperative learning tipe jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.
C. Cooperative Learning tipe Jigsaw 1. Pengertian Cooperative Learning tipe jigsaw
Arti jigsaw dalam bahasa Inggris adalah gergaji ukir dan ada juga yang menyebutnya dengan istilah puzzle yaitu sebuah teka-teki menyusun
potongan gambar. Pembelajaran kooperatif model jigsaw ini mengambil pola cara bekerja sebuah gergaji zigzag, yaitu siswa melakukan suatu
kegiatan belajar dengan cara bekerja sama dengan siswa lain untuk mencapai tujuan bersama Rusman, 2011: 217. Pembelajaran kooperatif
jigsaw merupakan salah satu tipe pembelajaran
kooperatif yang mendorong siswa aktif dan saling membantu dalam menguasai materi
pelajaran untuk mencapai prestasi yang maksimal Isjoni, 2007: 54. Sedangkan Sunarto wordpress.com, 2009 mengemukakan bahwa metode
jigsaw adalah teknik pembelajaran kooperatif di mana siswa, bukan guru, yang memiliki tanggung jawab lebih besar dalam melaksanakan
pembelajaran. Berdasarkan beberapa definisi di atas, peneliti dapat menyimpulkan
bahwa cooperative learning tipe jigsaw adalah model pembelajaran yang mendorong
siswa lebih
aktif dan
model pembelajaran
yang menitikberatkan pada kerja kelompok.
2. Kelebihan dan Kelemahan Model Cooperative Learning tipe Jigsaw
Aziz azisgr.blogspot.com, 2010 mengemukakan bahwa
terdapat kelebihan dan kelemahan dalam model pembelajaran Cooperative Learning tipe Jigsaw, yaitu:
a Kelebihan model cooperative learning tipe Jigsaw: 1. Memberikan kesempatan yang lebih besar kepada guru dan
siswa dalam memberikan dan menerima materi pelajaran yang sedang disampaikan.
2. Guru dapat memberikan seluruh kreativitas kemampuan mengajar.
3. Siswa dapat lebih komunikatif dalam menyampaikan kesulitan yang dihadapi dalam mempelajari materi.
4. Siswa dapat lebih termotivasi untuk mendukung dan menunjukkan
minat terhadap apa yang dipelajari teman satu timnya.
b Kelemahan model cooperative learning tipe jigsaw: 1. Memerlukan persiapan yang lebih lama dan lebih kompleks
misalnya seperti penyusunan kelompok asal dan kelompok ahli yang tempat duduknya nanti akan berpindah.
2. Memerlukan dana yang lebih besar untuk mempersiapkan perangkat pembelajaran.
Berdasarkan uraian di atas peneliti dapat menyimpulkan bahwa model cooperative learning tipe jigsaw tidak hanya memiliki kelebihan
tetapi juga beberapa kelemahan. Oleh karena itu perlu adanya pemahaman yang mendalam mengenai model pembelajaran ini, agar penerapannya
dapat terlaksana dengan baik.
