Mampu menyikapi perubahan secara positif
152
PKn SMPMTs Jilid 3
Robot bernama Bombuster yang dibuat Amanah sukses melakukan simulasi memindahkan replika bom ke tempat yang aman.
Sedangkan robot buatan Dipa dan Riyan berhasil mendemons- trasikan kemampuannya menemukan titik api dan memadamkannya
secara otomatis serta mengirimkan peringatan adanya bahaya kebakaran melalui SMS.
Keberhasilan ini cukup mengejutkan. Sebab, seperti dituturkan kepala KCM melalui telepon usai tiba di tanah air, Dipa
mengatakan, ia dan rekan satu timnya baru pertama kali mengikuti lomba tersebut. Bahkan, ia sendiri baru mempelajari teknologi
robotika sejak 3–4 bulan lalu atas bimbingan seorang dosen Uni- versitas Gunadarma Purnawarman Musa. Beruntung ketiganya
sama-sama di sekolah yang bergabung dalam jaringan kerja sama Indonesia – Turki di bawah Yayasan Tasiad dan mendapat dukungan
dari staf pengajar dan pengasuh.
“Awalnya saya diberitahu guru komputer kalau ada lomba di Internet lalu dikenalkan kepada seorang dosen Gunadarma,” ujar
Dipa yang masih duduk di tingkat dua. Kemudian atas inisiatif pimpinan masing-masing sekolah, ia dipertemukan dengan Riyan
untuk mengerjakan proyek bersama di Depok.
Meski kedua tim dari Indonesia sama-sama membuat robot, Infomatrix pada dasarnya bukan kompetisi robotika. Ada 4 kategori
yang dilombakan, yakni computer art, programming digital content, dan hardware controlling, tim dari SMA Fatih Banda Aceh yang
membuat Drunk Detector Car juga mendapatkan medali perak.
Sumber: Sijori Mandiri Batam, Minggu, 27 Mei 2007
Coba diskusikan dengan kelompok bejar kalian: 1.
Prestasi apa yang ada dalam berita tersebut? 2.
Mengapa mereka dapat berprestasi? 3.
Penghargaan apa yang mereka diperoleh? 4.
Mungkinkah kalian juga dapat berprestasi, beri penjelasan
PKn SMPMTs Jilid 3
153
1. Jelaskan yang dimaksud potensi itu
2. Sebutkan kebiasan-kebiasaan yang dapat merusak prestasi
seseorang 3.
Agar seseorang dapat berprestasi harus memliki prinsip, sebutkan prinsip tersebut
4. Sebutkan ciri-ciri manusia berprestasi
5. Sebutkan sikap yang termasuk etos kerja tinggi
Prestasi pribadi atau kelompok dapat dicapai apabila seseorang secara individu atau kelompok dengan me-ngembangkan
potensi yang ada pada diri masing-masing pribadi. Potensi diri semakin lama semakin bertambah dan meningkat hal ini sejalan
dengan proses pembelajaran dan pengalaman seseorang. Potensi yang ada baru dapat berubah menjadi karya dan prestasi jika ada
motivasi dalam dirinya. Motivasi pada diri seseorang sifatnya labil tergantung pada keadaan dan perasaan seseorang. Bila semangat
beraktivitas tinggi akan menghasilkan karya atau prestasi yang maksimal.
Kesuksesan seseorang bukan karena pendidikannya tinggi, tetapi adalah semangat dan etos kerjanya. Pada dasarnya setiap
diri manusia senantiasa ingin berprestasi, tetapi dalam mewujudkan prestasi diri tidak semudah membalikkan telapak tangan kita.
Prestasi dapat tercapai harus berusaha dan bekerja keras atau beraktivitas.
Banyak aktivitas yang dapat dilakukan agar tercapai prestasi yang diinginkan. Bentuk aktivitas dapat dilakukan menurut tugas
dan kedudukan seseorang dalam kehidupan masyarakat.