1. Home
  2. Lainnya

Analisis Regresi Sederhana Pengujian Hipotesis

57 2 Mencari koefisien korelasi r dengan menggunakan rumus sebagai berikut: √ √ √ Keterangan: = koefisien korelasi variabel Motivasi Belajar, variabel Disiplin Belajar, variabel Lingkungan Sekolah dan variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi = jumlah produk antara variabel Motivasi Belajar dan variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi = jumlah produk antara variabel Disiplin Belajar dan variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi = jumlah produk antara variabel Lingkungan Sekolah dan variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi = jumlah skor prediktor variabel Motivasi Belajar = jumlah skor prediktor variabel Disiplin Belajar = jumlah skor prediktor variabel Lingkungan Sekolah = jumlah skor variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi Sutrisno Hadi, 2004: 4 Koefisien korelasi sederhana r xy digunakan untuk mencari hubungan antara variabel Motivasi Belajar, Disiplin Belajar dan Lingkungan Sekolah dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi. Arah korelasi bersifat positif jika hasil dari perhitungan korelasi bernilai plus +. Jika tandanya minus -, maka arah korelasinya negatif. 58 3 Mencari koefisien determinan r 2 antara prediktor X 1 Motivasi Belajar dengan Y Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi, X Disiplin Belajar dengan Y Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi dan X Lingkungan Sekolah dengan Y Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi Keterangan: r² , , = koefisien determinasi antara variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi dengan variabel Motivasi Belajar, variabel Disiplin Belajar, variabel Lingkungan Sekolah = koefisien variabel Motivasi Belajar = koefisien variabel Disiplin Belajar = koefisien variabel Lingkungan Sekolah = jumlah produk variabel Motivasi Belajar dan variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi = jumlah produk variabel Disiplin Belajar dan variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi = jumlah produk variabel Lingkungan Sekolah dan variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi = jumlah kuadrat kriterium variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi Sutrisno Hadi, 2004: 22 59 4 Menguji hipotesis dengan uji t Uji t digunakan untuk mengetahui diterima atau tidaknya hipotesis. Uji t dihitung dengan menggunakan rumus: √ Keterangan: t = nilai t yang dihitung r = koefisien regresi n = jumlah sampel r 2 = koefisien determinasi Sugiyono, 2015: 257 Dapat diambil kesimpulan dengan membandingkan dengan dan taraf signifikansinya 5. Apabila sama dengan atau lebih besar dari , maka hipotesis diterima. Sebaliknya, apabila lebih kecil dari maka hipotesis ditolak Alghifari, 2013: 70.

b. Analisis Regresi Ganda

Analisis regresi ganda digunakan jika jumlah variabel bebasnya minimal 2. Analisis ini digunakan untuk meramalkan bagaimana keadaan naik turunnya variabel terikat bila tiga variabel bebas sebagai faktor prediktor dimanipulasi dinaik turunkan nilainya. Teknik analisis ini digunakan untuk menguji hipotesis keempat yakni apakah terdapat pengaruh ketiga variabel bebas Motivasi Belajar, Disiplin Belajar dan Lingkungan 60 Sekolah secara bersama-sama terhadap variabel terikat Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi. 1 Membuat persamaan garis regresi tiga prediktor dengan rumus: Y = a X + a X + a X + K Keterangan: Y = Kriterium K = bilangan konstanta a , a , a 3 = koefisien prediktor 1, koefisien prediktor 2, koefisien prediktor 3 X , X , X = Motivasi Belajar, Disiplin Belajar, Lingkungan Sekolah Sutrisno Hadi, 2004: 18 2 Mencari koefisien korelasi ganda R antara X , X dan X dengan kriterium Y dengan rumus: √ Keterangan: R y 1,2,3 = koefisien korelasi antara variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi dengan Motivasi Belajar, Disiplin Belajar, dan Lingkungan Sekolah a = koefisien variabel Motivasi Belajar a = koefisien variabel Disiplin Belajar a = koefisien variabel Lingkungan Sekolah ∑x y = jumlah produk antara Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi ∑x y = jumlah produk antara Disiplin Belajar dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi ∑x y = jumlah produk antara Lingkungan Sekolah dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi

Dokumen yang terkait

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25