Pretes Kelompok Kontrol Postes Kelompok Eksperimen

Lampiran 15. Contoh Hasil Pekerjaan Siswa Lampiran 14. Contoh Hasil Pekerjaan Siswa A. Tulisan Siswa Pretes Kelompok Kontrol Nama : Raisa Yulien Kelas : VII C No Absen : 18 Nama Tokoh Idola : Prilly Latuconsina Prilly lahir pada tanggal 19 Desember 1996. Dia tinggal di Jakarta. Dia seorang aktris yang terkenal. Dia mempunyai hobi membaca dan berakting. Alasan saya menyukai dia, karena cantik, baik, dan tidak sombong.

B. Tulisan Siswa Pretes Kelompok Eksperimen

Nama : Tegar Restu Anom Satria Kelas : VII D No Absen : 31 Nama Tokoh Idola : Nike Ardila Nike ardila lahir pada tanggal 27 Desember 1975. Dia mempunyai hobi bermain music, berenang dan bermain bulu tangkis alamat rumah Bandung, Jawa Barat. Nike ardila merupakan penyanyi dangdut yang professional, namun sayang dia meninggal ketika masih usia muda. Saya mengidolakan Nike, karena berbakat, mempunyai suara bagus, dan tidak sombong. Nike Ardila sangat menginspirasi saya untuk semangat belajar dan berkarya.

C. Tulisan Siswa Postes Kelompok Kontrol

Nama : Salfadila Indah Anggita W Kelas : VII C No : 22 Nama Tokoh Idola : Prilly Latuconsina Prilly lahir pada tanggal 19 Desember 1996. Dia tinggal di Jakarta. Dia seorang aktris yang terkenal. Dia mempunyai hobi membaca dan berakting. Alasan saya menyukai dia, karena cantik, baik, dan tidak sombong. Saya sangat mengagumi Prilly dan berharap bias menjadi aktris terkenal seperti Dia.

D. Tulisan Siswa Postes Kelompok Eksperimen

Nama : Syarif Adi sebagai Sopo Aziz Pranama sebagai Jarwo Alvin Ardaniawan sebagai Adit Jito Pranomo sebagai Aziz gagap Kelas : VII D Sebuah Percakapan Sopo dan jarwo di sebuah lapangan sepak bola, sambil menunggu kedatangan Adit. Jarwo: Sopo Sini tak bilangin Sopo: Apa bos? Jarwo: Aku ini bingung mau kerja, tapi kerja apa? Sopo: Tadi aku ketemu temen bos, aku ditawari kerja. Jarwo: Kerja apa Sopo? Sopo: Dengan wajah kebingungan Aku lupa bos, kerja apa, gimana ini bos? Jarwo: Dengan nada kesal Sopo..Sopo.. kamu itu bagaimana, ditawari kerja kok lupa aduh..aduuh Sopo: Tapi ini bos, aku dikasih kertas sambil memberikan kertas itu pada Jarwo Jarwo: Mana, tak baca dulu Di tengah-tengah percakapan tiba-tiba Adit dating dan membuat kaget bang Jarwo. Adit: Assalamualaikum bang Jarwo, bang Sopo. Jarwo: Waalikumsalam, akmu itu bikin kaget saya saja, bagaiamana kalau saya jantungan, kamu mau tanggung jawab? Adit: Maaf bang Jarwo. Jarwo: Sudah..sudah.. gimana ini jadi latihan tidak belajar nyanyi sama saya? Adit: Jadi dong bang Sopo: Bos..bos siapa yang mau nyanyi? Jarwo: Ealah Sopo kalau kamu ndak tahu tidak usah ikut-ikutan. Adit: Adit mau latihan nyanyi bang Sopo buat tes vocal di sekolah Adit. Sopo: O.. begitu ya Dit?

Dokumen yang terkait

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Keefektifan Penggunaan Media Wayang Dongeng dan Media Fotonovela dengan Teknik Permainan Resep gotong Royong untuk Meningkatkan Keterampilan Bercerita pada Siswa Kelas VII SMP

0 26 229

Peningkatan keterampilan berbicara dengan teknik bermain peran pada siswa kelas III MI Ziyadatul Huda Jakarta Timur Tahun pelajaran 2013/2014

0 19 129

PENINGKATAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERCERITA PADA SISWA KELAS VIIA DI SMP NEGERI 1 SUKODONO KABUPATEN SRAGEN.

0 1 8

METODE BERMAIN DAN BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL METODE BERMAIN DAN BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN.

0 0 17

KEEFEKTIFAN HASIL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN DAKON PADA PADA SISWA KELAS VII SMP 33 SEMARANG.

0 1 2

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI PEMODELAN DALAM PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA.

0 0 171

KEEFEKTIFAN STRATEGI LINGKARAN PERTANYAAN PADA PEMBELAJARAN KEMAMPUAN BERCERITA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 PENGASIH, KULON PROGO, YOGYAKARTA.

0 11 140

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN PROFESIONAL PADA SISWA SMP NEGERI 8 PONTIANAK

0 0 13

PENGARUH METODE BERMAIN PERAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS VII SMP NEGERI

0 1 9