50 berinteraksi secara sinergis. Oleh karena itu, pada penelitian kualitatif, subjek
penelitian disebut juga dengan informan atau narasumber. Subjek utama penelitian ini adalah siswa kelas IV B SD Negeri Ngoto.
Siswa kelas IV B tersebut terdiri dari 26 siswa. Selanjutnya, setelah data diperoleh dari siswa kelas IV B SD Negeri Ngoto, hal yang dilakukan adalah
membuat triangulasi dengan data dari orang tua, guru, dan petugas perpustakaan untuk keakuratan data yang diperlukan dalam penelitian.
E. Sumber Data
Suharsimi Arikunto dan Cepi Syafruddin Abdul Jabar 2007: 65 menyatakan bahwa yang dimaksud dengan sumber data adalah segala sesuatu
yang menunjuk pada asal data yang diperoleh. Data tersebut berupa kata-kata dan tindakan, sumber data tertulis, dan foto. Adapun sumber data dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut. 1.
Data Primer Data primer adalah data yang diperoleh dan dikumpulkan dari sumber
pertama Andi Prastowo, 2012: 204-205. Data primer disebut juga dengan data utama. Pada penelitian ini, sumber data primer dapat diperoleh dari
kata-kata dan tindakan yang didapatkan peneliti melalui wawancara dan pengamatan terhadap pihak terkait yaitu siswa, guru, orang tua, dan staff
sekolah terutama staff perpustakaan yang berkaitan dengan minat membaca siswa.
51 2.
Data Sekunder Data sekunder adalah data yang diperoleh bukan dari sumber pertama,
namun sumber kedua, ketiga, dan seterusnya Andi Prastowo, 2012: 205. Pada penelitian ini, data sekunder yang digunakan meliputi dokumen-
dokumen yang berupa daftar kehadiran dan daftar pinjam buku perpustakaan oleh siswa, poster-poster di sekolah, dan foto yang berkaitan
dengan minat membaca siswa.
F. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data
Sugiyono, 2012: 308. Pengumpulan data pada penelitian kualitatif dapat dilakukan pada kondisi alamiah natural setting, sumber data primer, dan
sumber data sekunder. Sementara itu, teknik pengumpulan data lebih banyak pada kegiatan observasi atau pengamatan, wawancara yang mendalam, dan
dokumentasi. Adapun penjelasan lebih rinci mengenai teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Observasi atau Pengamatan
Observasi merupakan pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap suatu gejala yang tampak pada objek penelitian. Lexy J. Moleong
2007: 176 menjelaskan bahwa pengamatan dapat diklasifikasikan atas pengamatan melalui cara berperan serta dan yang tidak berperan serta.
Selain itu, pengamatan dapat pula dibagi atas pengamatan terbuka dan
