39
2.2.4.1 Pengertian Media
Menurut Soeparno 1987:1 media adalah suatu alat yang dipakai sebagai saluran untuk menyampaikan suatu pesan atau informasi dari suatu sumber kepada
penerimanaya. Dalam dunia pengajaran pada umumnya, pesan atau informasi tersebut berasal dari sumber informasi, yakni guru, sedangkan sebagai penerima informasinya
adalah siswa. Pesan atau informasi yang dikomunikasikan tersebut berupa sejumlah kemampuan yang perlu dikuasai oleh para siswa.
Menurut Arsyad 1995:3 kata media berasal dari bahasa latin medius yang secara harfiah berarti ‘tengah,’ ‘perantara’ atau pengantar.’ Dalam bahasa Arab,
media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Secara lebih khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung
diartikan sebagai alat-alat grafis, fotografi, atau elektronis untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual atau verbal.
Menurut Ansari 2009:148-150 secara definisi media adalah suatu perangkat yang dapat menyalurkan informasi dari sumber ke penerima informasi. Dalam dunia
pendidikan, media adalah teknologi pembawa pesan informasi yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran.
Ahli lain berpendapat bahwa media pengajaran dapat mempetinggi proses belajar siswa dalam pengajaran yang pada gilirannya diharapkan dapat mempertinggi
hasil belajar yang dicapainya. Ada beberapa alasan media pembelajaran dapat mempertinggi proses belajar siswa, yaitu berkenaan manfaat media pembelajaran
40
dalam proses belajar siswa dan berkenaan dengan taraf berpikir siswa Sudjana, Nana dan A. Riva’i 2009:2-3.
Berdasarkan beberapa pendapat tersebut, dapat peneliti simpulkan bahwa media dalam pendidikan adalah suatu perangkat yang dapat menyalurkan informasi
dari guru kepada siswa, sehingga siswa lebih mudah menyerap informasi yang diberikan. Penerapan media sangat berpengaruh pada hasil belajar siswa. Media yang
menarik, informatif, kreatif akan membuat siswa lebih tertarik.
2.2.4.2 Media Foto Jurnalistik
Kategori