commit to user 40
Tabel 1. Jadwal Kegiatan Penelitian
No Kegiatan
Mei 2012
Juni 2012
Juli 2012
Agus 2012
Sept 2012
Okto 2012
1 Penyusunan
proposal penelitian
2 Pengkajian dan penyusunan
teori 3
Seminar Proposal 4
Pengumpulan data penelitian 5
Pengolahan data dan analisis data
6 Penyusunan laporan penelitian
B. Rancangan Penelitian
Rancangan penelitian dalam hal ini didasarkan pada langkah-langkah pelaksanaan metode penelitian deskriptif yang dikemukakan oleh Suryabrata
1992: 19-20: 1.
Mendefinisikan secara jelas dan spesifik tujuan yang hendak dicapai, 2.
Perlu menemukan fakta-fakta dan sifat-sifat dari variable penelitian, 3.
Membuat rancangan tentang pendekatan, cara mengumpulkan data, cara menentukan sampel, alat yang digunakan untuk mengumpulkan data,
4. Proses pengumpulan data,
5. Menganalisis dan menyusun laporan.
commit to user 41
C. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Metode penelitian kualitatif menghasilkan data deskriptif
berupa kata-kata tertulis atau lisan tentang sifat suatu individu, keadaan, gejala dari kelompok tertentu yang dapat diamati Moleong, 2008: 16. Metode
deskriptif sendiri dapat diartikan sebagai prosedur pemecahan masalah dengan menggambarkan atau melukiskan keadaan subjek atau objek penelitian
seseorang, lembaga, masyarakat, dan sebagainya pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak atau sebagaimana adanya Hadari Nawawi dalam
Siswantoro, 2005: 56. Dalam hal ini dideskripsikan secara kualitatif tentang permasalahan-permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini berupa analisis
novel “Tuan Guru” karya Salman Faris menggunakan pendekatan sosiologi sastra dan nilai-nilai pendidikan dalam novel tersebut.
Tujuan penelitian yang bersifat kualitatif adalah untuk membuat deskripsi, gambaran, atau lukisan secara sistematis, actual dan akurat mengenai fakta-fakta,
sifat-sifat serta hubungan antar fenomena yang diselidiki Nasir, 1992: 63.
D. Bentuk dan Strategi Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode
content analysis
atau analisis isi. Krisspendorff 2004: 18 mendefinisikan
content analysis is research method for making replicable and valid reference from data
or their context” .
Analisis isi adalah suatu teknik penenlitian untuk mebuat inferensi-inferensi cara data dikaitkan dengan konteksnya yang dapat ditiru dan
data sahih dengan memperhatikan konteksnya.
commit to user 42
Metode ini digunakan untuk menelaah isi dari suatu dokumen. Dokumen dalam penelitian ini adalah novel “Tuan Guru” karya Salman Faris. Adapun hal-
hal yang akan dideskripsikan dalam penelitian ini adalah mengenai sosial budaya yang digambarkan pengarang, pandangan dunia pengarang, serta nilai-nilai
pendidikan yang terkandung dalam novel tersenut.
E. Data dan Sumber Data
