Fasilitas Pendidikan dan Latihan

Tugas-tugas MPK adalah memantau kerja OSIS dan memiih calon- calon pengurus OSIS baru. b. Organisasi Siswa Intra Sekolah OSIS Tugas-tugas OSIS adalah menyelenggarakan suatu kegiatan sekolah, dan setiap minggunya diadakan rapat rutin.

J. Fasilitas Pendidikan dan Latihan

Untuk menunjang proses belajar mengajar yang efektif dan efisien, fasilitas yang disediakan SMA N 11 Yogyakarta antara lain : 1. Laboraturium Fisika, Laboraturium Biologi, Laboraturium Kimia, dan Laboraturium Bahasa. Laboraturium berfungsi sebagai tempat untuk memperoleh pengalaman konkret mengenai ilmu yang dipelajari. Dari laboraturium ini, siswa bisa lebih hidup dengan pengetahuan yang telah diperoleh sehingga dapat membantu siswa dalam perkembangan intelektualnya. 2. Ruang Komputer Untuk menyikapi kemajuan teknologi saat ini, SMA N 11 Yogyakarta membekali siswa-siswa dengan memberikan keterampilan komputer. Hal ini ditanggapi siswa dengan sangat baik terbukti dari minat siswa yang sangat tinggi untuk mengikutinya. Komputer yang disediakan juga cukup bagus dan memadai dengan jumlah siswa. 3. Perpustakaan Untuk menunjang proses belajar mengajar, SMA N 11 Yogyakarta memiliki sebuah perpustakaan yang be rnama “Perpustakaan Perintis SMA N 11 Yogyakarta”. Perpustakaan ini memiliki koleksi yang cukup banyak. Selain menyediakan buku-buku pengetahuan umum, perpustakaan ini juga menyediakan buku pelajaran, ensiklopedia, dan juga kamus yang sangat membantu para siswa dalam kegiatan belajar mereka. Perpustakaan ini mempunyai luas 18 X 11 meter dan memiliki koleksi buku sebanyak 7.100 judul buku dan jumlah buku sebanyak 18.000 eksemplar. Jumlah ini masih belum ditambah dengan buku yang belum di data. 4. Ruang Kelas SMA Negeri 11 Yogyakarta memiliki 20 ruang kelas yang berukuran 8 x 9 meter. Ruang kelas yang ada sudah cukup nyaman dan terang. Di setiap kelas dilengkapi dengan meja dan kursi yang disesuaikan dengan jumlah siswa di setiap kelas tersebut. Di setiap kelas juga terdapat meja dan kursi untuk guru, papan tulis white board, alat tulis board marker dan penghapus, jam dinding, kipas angin, dan papan presensi. 5. Ruang Agama Untuk agama Islam ada di kelas masing-masing sedangkan untuk agama Katolik dan Kristen disediakan ruangan tersendiri. 6. Usaha Kesehatan Sekolah Sekolah menyediakan UKS sebagai tempat untuk melayani, pengobatan, perawatan dan konsultasi bagi anggota sekolah yang membutuhkan misalnya siswa, guru, dan karyawan. 7. Ruang AVA Ruang AVA digunakan untuk ruang pertemuan, untuk kegiatan pembelajaran yang menggunakan media, untuk rapat, untuk renungan, seminar-seminar, dan lain-lain.

K. Majelis SekolahDewan Sekolah Komite Sekolah

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa

2 8 199

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan sosial siswa pada materi jurnal penyesuaian.

0 2 334

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) sebagai upaya meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa kelas XII IPS pada materi jurnal khusus perusahaan dagang

0 10 307

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan sosial siswa pada materi jurnal penyesuaian

0 2 332

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN

0 8 321

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENT (TGT) PADA MATERI PEMBELAJARAN JURNAL UMUM SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA

0 3 289