Hakekat Media Pembelajaran Deskripsi Teoretik 1. Hakekat Pembelajaran Bahasa Asing
17
Pada dasarnya
media pembelajaran
memiliki fungsi
dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran terutama membantu siswa untuk
belajar. Menurut Hamalik dalam Rusman, dkk, 2012: 172 fungsi media pembelajaran adalah
1 untuk mewujudkan situasi pembelajaran yang efektif, 2 penggunaan
media merupakan
bagian integral
dalam sistem
pembelajaran, 3 media pembelajaran penting dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran, 4 penggunaan media dalam
pembelajaran adalah untuk mempercepat proses pembelajaran dan membantu siswa dalam upaya memahami materi yang disajikan oleh
guru dalam kelas, 5 Penggunaan media dalam pembelajaran dimaksudkan untuk mempertinggi mutu pendidikan.
Berdasarkan beberapa pendapat yang telah diuraikan sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran memiliki tujuan dan fungsi
untuk mempermudah penyampaian materi dan penerimaan peserta didik, sehingga hasil pembelajaran yang dicapai akan optimal. Selain meningkatkan
hasil belajar, media pembelajaran juga meningkatkan motivasi peserta didik terhadap pembelajaran.
Menurut Sudjana 1991: 3 jenis-jenis media ada empat macam, yaitu 1 media dua dimensi, seperti: gambar, foto, grafik, bagan, 2 media tiga
dimensi, seperti: model padat, model penampang, 3 media proyeksi, seperti: slide, film, OHP, dan 4 penggunaan lingkungan sebagai media pengajaran.
Rahardjo dkk 2007: 19 menyebutkan bahwa media atau bahan ajar adalah perangkat lunak software berisi pesan atau informasi pembelajaran yang
biasanya disajikan
dengan mempergunakan
peralatan. Peralatan
atau
18
perangkat keras hardware merupakan sarana untuk dapat menampilkan pesan yang terkandung pada media. Berdasarkan dua pendapat diatas dapat
diketahui bahwa software yang berisi pesan informasi termasuk dalam hal ini software berupa aplikasi yang menampilkan slide adalah sebuah media.
Media dengan software atau pun hardware erat kaitannya dengan kecanggihan teknologi informasi. Perkembangan teknologi informasi yang
pesat kini telah memberi banyak pengaruh dengan munculnya banyak aplikasi baru yang sangat membantu dalam proses pembelajaran. Dalam hal ini
multimedia Prezi termasuk media inovatif sebagai bukti kecanggihan teknologi yang dapat digunakan untuk pembelajaran. Multimedia Prezi adalah
sebuah media berbasis presentasi, dimana dalam multimedia presentasi akan menyajikan beberapa media sekaligus.
Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa multimedia Prezi merupakan sebuah media pembelajaran dengan jenis media proyeksi berupa
software berisi pesan dalam bentuk slide yang akan ditampilkan menggunakan perangkat keras hardware sebagai media pembelajaran dengan tujuan agar
peserta didik lebih mudah menerima materi yang diajarkan serta dapat menumbuhkan motivasi peserta didik dalam proses pembelajaran.
Dalam menentukan maupun memilih media pembelajaran, seorang guru harus mempertimbangkan beberapa prinsip sebagai acuan dalam
19
mengoptimalkan pembelajaran. Prinsip-prinsip pemilihan media menurut Rusman, dkk 2012: 175 diantaranya adalah:
a. Efektivitas, yaitu pemilihan media pembelajaran berdasarkan pada ketepatgunaan.
b. Relevansi, yaitu kesesuaian media pembelajaran dengan tujuan, karakteristik materi pelajaran, potensi dan perkembangan siswa.
c. Efisiensi, yaitu media pembelajaran hemat biaya, tenaga dan waktu.
d. Dapat digunakan e. Kontekstual, yaitu media pembelajaran harus mengedepankan
aspek lingkungan sosial dan budaya siswa.