25
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1.
Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di MTS Mathlabussa’adah, yang berlokasi di Kp. Tenjonegara Cigalontang Tasikmalaya.
2. Waktu Penelitian
Waktu penelitian dilakukan pada bulan Juli sampai Oktober 2014
dengan rincian sebagai berikut: Tabel 3.1
Kegiatan Penelitian
No Tanggal
Kegiatan 1. 14 Juli 2014
Survei ke sekolah dan memberikan surat izin penelitian.
2. 09 September 2014
Pretest dan pertemuan pertama kelas eksperimen
3. 12 September 2014
Pretest dan pertemuan pertama kelas control
4. 16 September 2014
Pertemuan kedua kelas eksperimen 5.
19 September 2014 Pertemuan kedua kelas control
6. 23 September 2014
Pertemuan ketiga kelas eksperimen 7.
26 September 2014 Pertemuan ketiga kelas kontrol
8. 30 September 2014
Pertemuan keempat kelas eksperimen 9.
03 Oktober 2014 Pertemuan keempat kelas kontrol
10. 07 Oktober 2014 Postest kelas eksperimen
11. 10 Oktober 2014 Postest kelas kontrol
B. Metode dan Desain Penelitian
Penelitian ini dapat dikategorikan sebagai eksperimen semu Quasi Eksperimen. Ini dikarenakan eksperimen yang dilakukan tidak memenuhi
salah satu kriteria yang dibutuhkan oleh eksperimen sesungguhnya, yaitu randomisasi subjek penelitian, sehingga kemungkinan sukar sekali dapat
digunakan eksperimen murni. Sebagaimana yang telah diketahui, penentuan sampel pada penelitian eksperimen harus dipilih secara random. Hal ini tidak
mungkin dilakukan pada penelitian ini, karena subjek penelitian sudah terbentuk dalam kelas secara alami, sehingga tidak mungkin melakukan
randomisasi. Adapun rancangan penelitian sebagai berikut: Tabel 3.2
Rancangan Penelitian
Kelompok Variabel Bebas
Variabel Terikat R E
XE Y
R P XP
Y
Keterangan: E
: Kelompok Eksperimen P
: Kelompok Kontrol XE
: Perlakuan yang diberikan kepada kelompok eksperimen Metode sosiodrama
XP : Perlakuan yang diberikan kepada kelompok kontrol metode
ceramah Y
: Tes akhir yang sama pada kedua kelompok R
: Proses pemilihan subyek tidak secara random
C. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini ada dua variable, yaitu:
1. Variable bebas X : Metode Sosiodrama 2. Variable terikat Y : Hasil Belajar Akidah Akhlak
D. Populasi dan Sample
1. Populasi
Zainal Arifin dalam bukunya Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru mengatakan bahwa:
Populasi atau universe adalah keseluruhan objek yang diteliti, baik berupa orang, benda, kejadian, nilai, maupun hal-hal yang terjadi.
Sedangkan sampel adalah sebagian dari populasi yang akan diselidiki atau dapat juga dikatakan bahwa sampel adalah populasi dalam bentuk
mini miniature population. Dengan kata lain, jika seluruh anggota populasi diambil, maka cara ini disebut sensus, tetapi jika hanya
sebagian dari populasi yang dijadikan sumber data, maka cara itu disebut sampel.
1
Populai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Populasi target adalah seluruh siswa di MTS Mathlabussa’adah kelas
VII sampai dengan kelas IX berjumlah 491 siswa. Sedangkan populasi
1
Zainal Arifin,Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011, hal. 215.
