Uji Hipotesis G H K L M P Q LL NN OO PP B C D F

Hasil posttest memberikan tanggapan siswa dengan teknik the power of two 17 0,1280 0,206 Normal Dari tabel di atas dapat dibuktikan bahwa data pretest dan posttest siswa berdistribusi normal. Data pretest dapat dikatakan normal karena L ohitung L otabel . Data pretest kelas kontrol dan eksperimen adalah L ohitung 0,1148 0,206 L otabel , sedangkan data posttest pada kelas kontrol L ohitung 0,1550 0,206 L otabel dan data posttest pada kelas eksperimen adalah L ohitung 0,1280 0,206 L otabel . Data posttest pada kelas eksperimen berupa perlakuan setelah siswa diberikan pretest memberikan tang gapan pada kutipan novel remaja yang berjudul “Arti Persahabatan” dan “17 tahun”. Perlakuan tersebut berupa memberikan tanggapan kutipan novel remaja dengan menggunakan teknik the power of two, sedangkan dalam kelas kontrol berupa perlakuan setelah siswa diberikan pretest memberikan tanggapan pada kutipan novel remaja yang berjudul “Arti Persahabatan” dan “17 tahun”. Perlakuan tersebut berupa memberikan tanggapan kutipan novel remaja dengan menggunakan metode ceramah.

2. Uji Hipotesis

Setelah data dinyatakan normal, selanjutnya peneliti menguji hipotesis untuk melihat pengaruh atau perbedaan yang signifikan antara sebelum diberi perlakuan dengan sesudah diberi perlakuan. Untuk melihat perbedaan yang signifikan, maka peneliti menggunakan uji-t dengan menentukan tes rata-rata yang berupa selisih skor tes akhir terhadap tes awal. 1 Uji Hipotesis Kelas Kontrol Tabel 4.10 Data Rata-rata Nilai Pretest dan Posttest Memberikan Tanggapan Kutipan Novel Siswa Kelas VIII SMP Islam Al Syukro Universal No. Nama Pretest X Posttest Y Gain d Y-X d 2

1. G

60 60

2. H

73 77 4 16 3. I 47 47 4. J 50 50

5. K

43 47 4 16

6. L

47 50 3 9

7. M

60 67 7 49 8. N 57 57 9. O 73 80 7 49

10. P

60 60

11. Q

40 47 7 49

12. LL

60 60 13. MM 70 70

14. NN

60 60

15. OO

67 70 3 9

16. PP

57 57 17. QQ 70 73 3 9 Jumlah 994 1032 38 206 1. Mean Awal Pretest M = ∑ = = 58,47 2. Mean Akhir Posttest M = ∑ = = 60,70 3. Rata-rata Nilai Siswa Md = ∑ = = 2,23 4. Koefisiensi t = t hitung t = √ ∑ – ∑ = √ = √ – = √ = √ = √ = t hitung = 3,32 2 Uji Hipotesis Kelas Eksperimen Tabel 4.11 Data Rata-rata Nilai Pretest dan Posttest Memberikan Tanggapan Kutipan Novel Siswa Kelas VIII SMP Islam Al Syukro Universal No. Nama Pretest X Posttest Y Gain d Y-X d 2 1. A 70 87 17 289

2. B

60 73 13 169

3. C

70 83 13 169

4. D

73 90 17 289 5. E 60 80 20 400

6. F

57 63 6 36

7. AA

Dokumen yang terkait

Penerapan Strategi Belajar Aktif (Active Learning Strategy) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Islam Nurul Hidayah

2 9 100

Pengaruh Pelaksanaan Metode Drill Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii Smp Islam Al-Ikhlas Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2011-2012

0 4 104

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD terhadap Kemampuan Membaca Karangan Narasi Pada Siswa Kelas V Di MIN 6 Jagakarsa, Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2012/2013

0 5 186

Efektifitas Metode Sorogan Dalam Pembelajaran Al Quran Pada Bidang Studi Pai Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Di Smp Islam Al Ikhlas Cipete Jakarta Selatan

1 14 198

Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif (Active Learning) Teknik The Power Of Two Terhadap Kemampuan Memberikan Tanggapan Siswa Kelas Viii Di Smp Islam Al-Syukro Ciputat Tahun Ajaran 2012/2013

0 20 140

Pengaruh Pembelajaran Outdoor Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas Viii Di Smp Nusantara Plus Tangerang Selatan

3 17 130

Penerapan Strategi Belajar Aktif (Active Learning Strategy) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Islam Nurul Hidayah

0 3 100

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Two Stay Two Stray Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa Kelas V MIN 15 Bintaro Jakarta Selatan

1 10 130

Pengaruh Media Film Dokumenter Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VII Smp Muhamadiyah 17 Ciputat Tahun Pelajaran 2012/2013

1 7 128

Perbandingan Kemampuan Pemahaman Matematis Antara Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dan Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Jalaksana

0 0 8