Hipotesis Statistik METODOLOGI PENELITIAN

96 - 99 : Hampir seluruhnya 100 : Seluruhnya

G. Hipotesis Statistik

Hipotesis statistik dilakukan dengan menggunakan hitungan statistik. “Pengujian hipotesis adalah suatu prosedur yang akan menghasilkan keputusan yaitu keputusan untuk menerima atau menolak hipotesis tersebut.” 63 H : tidak terdapat pengaruh teknik the power of two terhadap kemampuan memberikan tanggapan siswa kelas VIII di SMP Islam Al Syukro Ciputat Tahun Ajaran 20122013. H 1 : terdapat pengaruh teknik the power of two terhadap kemampuan memberikan tanggapan pada siswa kelas VIII di SMP Islam Al Syukro Ciputat Tahun Ajaran 20122013. Apabila t hitung t tabel , maka terdapat perbedaan yang signifikan. Namun, jika t hitung t tabel , maka tidak terdapat perbedaan yang signifikan. 63 Hasan, Op. Cit., h. 31.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Sekolah

1. SMP Islam Al Syukro Universal

SMP Islam Al Syukro Universal adalah sebuah sekolah menengah pertama yang berada di Jl. Otista Raya Gang H. Maung No.30 Ciputat, kecamatan Pamulang, Tangerang Selatan. Sekolah ini didirikan pada tahun 2000. Sekolah ini berlandaskan pada visi, misi, dan tujuan dalam mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan oleh pemerintah. Visi, misi, dan tujuan SMP Islam Al Syukro Universal ditentukan bersama oleh pengurus yayasan, kepala sekolah, guru dan staf serta perwakilan dewan pendidik dan komite sekolah, kemudian disosialisasikan kepada persatuan orangtua siswa POS dan semua warga sekolah. a. Visi: Membentuk generasi Islam yang berakhlak mulia, taat agama, berjiwa kebangsaan, berilmu dan berwawasan global.

b. Misi:

1 Membentuk warga sekolah yang beriman, bertaqwa dan berahklakul kharimah; 2 Meningkatkan pemahaman, penghayatan, dan penerapan ajaran Al-Quran dan Sunnah Nabi Muhammad Saw; 3 Meningkatkan pembinaan nilai-nilai luhur budaya bangsa Indonesia; 4 Meningkatkan kualitas proses pendidikan dalam rangka pembentukan kepribadian anak yang bermoral agama, menguasai ilmu pengetahuan dan memiliki keterampilan hidup;

Dokumen yang terkait

Penerapan Strategi Belajar Aktif (Active Learning Strategy) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Islam Nurul Hidayah

2 9 100

Pengaruh Pelaksanaan Metode Drill Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii Smp Islam Al-Ikhlas Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2011-2012

0 4 104

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD terhadap Kemampuan Membaca Karangan Narasi Pada Siswa Kelas V Di MIN 6 Jagakarsa, Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2012/2013

0 5 186

Efektifitas Metode Sorogan Dalam Pembelajaran Al Quran Pada Bidang Studi Pai Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Di Smp Islam Al Ikhlas Cipete Jakarta Selatan

1 14 198

Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif (Active Learning) Teknik The Power Of Two Terhadap Kemampuan Memberikan Tanggapan Siswa Kelas Viii Di Smp Islam Al-Syukro Ciputat Tahun Ajaran 2012/2013

0 20 140

Pengaruh Pembelajaran Outdoor Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas Viii Di Smp Nusantara Plus Tangerang Selatan

3 17 130

Penerapan Strategi Belajar Aktif (Active Learning Strategy) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Islam Nurul Hidayah

0 3 100

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Two Stay Two Stray Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa Kelas V MIN 15 Bintaro Jakarta Selatan

1 10 130

Pengaruh Media Film Dokumenter Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VII Smp Muhamadiyah 17 Ciputat Tahun Pelajaran 2012/2013

1 7 128

Perbandingan Kemampuan Pemahaman Matematis Antara Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dan Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Jalaksana

0 0 8