Tangibles Bukti Fisik. Pembahasan Hasil Penelitian

DAFTAR PUSTAKA A.W, Widjaja. Administrasi Kepegawaian: Suatu Pengantar. Jakarta: CV Rajawali, 1990. Edisi Kedua Cetakan ke-2. Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta, 2013. Barata, Atep Adya. Dasar-Dasar Pelayanan Prima. Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2006. Cetakan ke-3. Chulsum, Umi dan Windy Novia. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Surabaya: Kashiko, 2006. Danim, Sudarwan. Visi Baru Manajemen Sekolah Dari Uni Birokrasi Ke Lembaga Akademik. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008. Cetakan Ke-3. Daryanto, H. M. Administrasi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2011. Cetakan ke-7. Gie, The Liang. Administrasi Perkantoran Modern. Yogyakarta: Liberty, 2007. Cetakan Ke-8. Gulo, W. Metodologi Penelitian. Jakarta:PT Grasindo, 2010. Gunawan, Ary H. Administrasi Sekolah Administrasi Pendidikan Mikro. Jakarta: Rineka Cipta, 1996. Guntur, Effendi M. Transformasi Manajemen Pemasaran + Membangun Citra Negara. Jakarta: CV Sagung Seto, 2010. Haryadi, Hendi. Administrasi Perkantoran Untuk Manajer Staf. Jakarta: Transmedia Pustaka, 2009. Jasfar, Farida. Manajemen Jasa Pendekatan Terpadu. Bogor: Ghalia Indonesia, 2005. Kotler, Philip dan Kevin Lane Keller. Manajemen Pemasaran. Jakarta: Erlangga, 2009. Jilid 2 Edisi ke-13. Lovelock, Christopher, Jochen Wirtz, Jacky Mussry. Pemasaran Jasa-Perspektif Indonesia. Jakarta: Erlangga, 2011. Jilid 2 Edisi ke-7. Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2009. Cetakan ke-26. Mulyana, Deddy. Metodologi Penelitian Kualitatif Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013. Cetakan ke-13. Mulyasa, E. Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implemenstasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2007. Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2010. Nasution, M. Nur. Manajemen Mutu Terpadu Total Quality Management. Bogor: Ghalia Indonesia, 2005. Edisi Kedua. Nawawi, Hadari. Administrasi Pendidikan. Jakarta: CV Haji Masagung, 1989. Cetakan ke-7. Nawawi, Hadari dan M. Martini Hadari. Ilmu Administrasi. Jakarta: Ghalia Indonesia, 1994. Permendiknas Nomor 24. Standar Tenaga Administrasi SekolahMadrasah. 2008. Ratminto Atik Septi Winarsih. Manajemen Pelayanan: Pengembangan Model Konseptual, Penerapan Citizen’s Charter dan Standar Pelayanan Minimal. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2005. Sinambela, Lijan Poltak, dkk. Reformasi Pelayanan Publik Teori, Kebijakan dan Implementasi. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2010. Cetakan ke-5. Subana, M dan Sudrajat, Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung: Pustaka Setia, 2009. Cetakan ke-3. Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta, 2012. Sugiyono. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta, 2014. Suharsaputra, Uhar. Administrasi Pendidikan. Bandung: PT Refika Aditama, 2013. Edisi Revisi. Sukandarrumidi. Metodologi Penelitian Petunjuk Praktis Untuk Penelitian Pemula. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2012. Cetakan ke-4. Sutrisno, Edy. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana, 2013. Cetakan ke-5. TIM DOSEN Administrasi Pendidikan UPI. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2010. Tjiptono, Fandy dan Anastasia Diana. Total Quality Management TQM- Edisi Revisi. Yogyakarta: CV Andi Offset, 2003. Tjiptono, Fandy dan Gregorius Chandra. Service, Quality Satisfaction. Yogyakarta: Andi, 2005. Umam, Kharul. Manajemen Perkantoran Referensi untuk Para Akademisi dan Praktisi. Bandung: CV Pustaka Setia, 2014. Wahyudi, Imam. Pengembangan Pendidikan: Strategi Inovatif Kreatif dalam Mengelola Pendidikan Secara Komprehensif. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya, 2012. Wibowo. Manajemen Kinerja. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 2012. Cetakan ke-6. Wijaya, Tony. Manajemen Kualitas Jasa Desain Servqual, QFD, dan Kano Disertasi Contoh Aplikasi dalam Kasus Penelitian. Jakarta: PT Indeks, 2011. Wursanto, IG. Dasar-Dasar Ilmu Tata Usaha. Jakarta: Pustaka Dian, 1988. Cetakan ke-3. Uraian Tugas Pegawai Tata Usaha SMK Bina Rahayu

1. PimpinanKepala Tata Usaha

Kepala tata usaha sekolah bertanggungjawab kepada kepala sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah meliputi kegiatan- kegiatan sebagai berikut: a. Menyusun program kerja tata usaha sekolah. b. Mengkoordinir, membina, dan mengembangkan karir pegawai tata usaha. c. Mengkoordinir keuangan, kesekretariatan, kesiswaan, kepegawaian dan rumah tangga sekolah. d. Membantu kepala sekolah menyusun RKAS, RAPBS, dan RIPS. e. Memeriksa presensi pegawai tata usaha. f. Membina dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah. g. Membantu mengelola keuangan komite sekolah. h. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala.

2. Bendahara dan Tata Usaha Bagian Keuangan

Peran Bendahara sebagai pusat pemegang uang sedangkan staf tata usaha sebagai membantu keuangan sekolah SMK Bina Rahayu, sebagai berikut: a. Membukukan penerimaan gaji gurukaryawan. b. Membayar gaji gurukaryawan. c. Membukukan pengeluaran keuangan lengkap dengan bukti-bukti pengeluaran setiap bulan. d. Membuat laporan berkala atas pembukuan keuangan sekolah kepada kepala sekolah. e. Membuat laporan pertanggungjawaban keuangan sekolah yang menjadi tanggung jawab kepala sekolah. f. Penanggungjawab seluruh keuangan sekolah termasuk pembayaran siswa. 1 Tata Usaha Bagian Keuangan a Melaksanakan transaksi pembayaran berdasarkan dokumen-dokumen yang sudah teruji kebenarannya.