Hipotesis Penelitian KAJIAN PUSTAKA

42

2.4 Hipotesis Penelitian

Berdasarkan kerangka berfikir tersebut, maka hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: H 01 : Tidak terdapat perbedaan antara minat belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA yang menggunakan media video dengan pembelajaran IPA yang menggunakan media konvensional pada materi Peritiwa Alam. H 01 : µ 1 = µ 2 . H a1 : Terdapat perbedaan antara minat belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA yang menggunakan media video dengan pembelajaran IPA yang menggunakan media konvensional pada materi Peristiwa Alam. H a1 : µ 1 ≠ µ 2 . H 02 : Tidak terdapat perbedaan antara hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA yang menggunakan media video dengan pembelajaran IPA yang menggunakan media konvensional pada materi Peristiwa Alam. H 02 : µ 1 = µ 2 . H a2 : Terdapat perbedaan antara hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA yang menggunakan media video dengan pembelajaran IPA yang menggunakan media konvensional pada materi Peristiwa Alam. H a2 : µ 1 ≠ µ 2 . 43 H 03 : Penerapan media video tidak efektif terhadap minat belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA yang menggunakan media video dengan pembelajaran IPA yang menggunakan media konvensional pada materi Peristiwa Alam. H 03 : µ 1 ≤ µ 2 . H a3 : Penerapan media video efektif terhadap minat belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA yang menggunakan media video dengan pembelajaran IPA yang menggunakan media konvensional pada materi Peristiwa Alam. H a3 : µ 1 µ 2 . H 04 Penerapan media video tidak efektif terhadap hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA yang menggunakan media video dengan pembelajaran IPA yang menggunakan media konvensional pada materi Peristiwa Alam. H 04 µ 1 ≤ µ 2 H a4 Penerapan media video efektif terhadap hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA yang menggunakan media video dengan pembelajaran IPA yang menggunakan media konvensional pada materi Peristiwa Alam. H a4 H a : µ 1 µ 44

BAB 3 METODE PENELITIAN

Bagian ini membahas desain penelitian, waktu dan tempat penelitian, populasi dan sampel, variabel penelitian, data hasil penelitian, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian, serta teknik analisis data.

3.1 Metode Penelitian

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen. Metode penelitian eksperimen dapat diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain. Metode penelitian eksperimen merupakan metode penelitian kuantitatif Sugiyono, 2013: 109. Pendapat lain dikemukakan oleh Riduwan 2013: 50 yang menyatakan bahwa pendekatan eksperimen adalah suatu penelitian yang berusaha mencari pengaruh variabel tertentu terhadap variabel yang lain dalam kondisi yang terkontrol secara ketat 3.1.1 Desain Penelitian Desain dari penelitian eksperimen ini yaitu quasi experimental design. Desain ini mempunyai kelompok kontrol, tetapi tidak dapat berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variabel-variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan eksperimen Sugiyono, 2013: 116. Bentuk quasi experimental design yang