15
1.6 Manfaat Penelitian
Selain dari tujuan utama yang hendak dicapai dalam suatu penelitian, juga terdapat manfaat sebagai dampak tercapainya tujuan penelitian tersebut. Manfaat
yang diharapkan dari penelitian ini yaitu secara teoritis dan praktis.
1.6.1 Manfaat Teoritis
Penelitian ini dapat memberikan informasi tentang penggunaan media video dalam pembelajaran IPA dan menambah kajian untuk penelitian lanjutan.
1.6.2 Manfaat Praktis
Manfaat praktis penelitian ini antara lain:
1.6.2.1 Bagi Siswa
Manfaat penelitian ini bagi siswa yaitu: 1 Dapat menarik perhatian siswa, sehingga minat siswa terhadap proses
pembelajaran IPA bertambah. 2 Dapat meningkatkan hasil belajar siswa karena dengan menggunakan
media, siswa bisa menyerap materi pelajaran dengan maksimal. 3 Menjadikan suasana pembelajaran yang menyenangkan sehingga siswa
merasa antusias dalam mengikuti pembelajaran proses pembelajaran IPA.
1.6.2.2 Bagi Guru
Manfaat penelitian ini bagi guru yaitu: 1 Meningkatkan kemampuan guru dalam mengatasi kendala pembelajaran
Ilmu Pengetahuan Alam IPA. 2 Dapat memotivasi guru menggunakan media pembelajaran yang bervariasi.
16 3 Penelitian ini dapat dijadikan bahan pertimbangan guru dalam kelancaran
pembelajaran yaitu penerapan media video pada proses pembelajaran.
1.6.2.3 Bagi Sekolah
Manfaat penelitian ini bagi sekolah yaitu: 1 Hasil penelitian dapat dijadikan acuan dalam upaya pengadaan inovasi
pembelajaran bagi para guru lain dalam mengajarkan materi. 2 Meningkatkan keterampilan guru menerapakan media video dalam
pembelajaran IPA 3 Memberikan sumbangan yang baru terhadap kelangsungan kelancaran
kegiatan belajar mengajar KBM menjadi efektif dan lancar.
1.6.2.4 Bagi Peneliti
Dapat memberikan wawasan lebih tentang manfaat media video dalam proses pembelajaran khususnya pembelajaran IPA.
17
BAB 2 KAJIAN PUSTAKA
Pada bab ini akan dijelaskan mengenai landasan teori, kajian empiris, kerangka berpikir, serta hipotesis dari penelitian ini. Pada bagian landasan teori
akan diuraikan mengenai teori-teori yang berhubungan dengan penelitian ini. Kajian empiris yaitu kajian mengenai penelitian-penelitian yang relevan dengan
penelitian yang akan dilakukan. Pada bagian ini juga akan diuraikan mengenai kerangka berpikir dilakukannya penelitian ini. Selain itu juga akan diuraikan
mengenai hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini.
2.1 Landasan Teori
Dalam landasan teori akan dibahas tentang pengertian belajar, minat belajar, indikator minat belajar, pengertian hasil belajar, hakikat pembelajaran
IPA, materi peristiwa alam, media video, dan media gambar.
2.1.1 Pengertian Belajar
Menurut Rifa‟i dan Anni 2012: 66 mengemukakan belajar merupakan proses penting bagi perubahan perilaku setiap orang dan belajar itu mencangkup
segala sesuatu yang dipikirkan dan dikerjakan oleh seseorang. Belajar memegang perana penting di dalam perkembangan, kebiasaan, sikap, keyakinan, tujuan,
kepribadian, dan bahkan persepsi seseorang. Menurut Sumiati dan Asra 2011 :38 belajar adalah proses perubahan perilaku, akibat interaksi individu dengan
Kategori