69 antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen, apakah kedua kelompok
memiliki kesamaan varians atau tidak, dan apakah kedua kelompok memiliki perbedaan rata-rata yang signifikan atau tidak. Analisis tahap akhir dilakukan
setelah penelitian dilaksanakan. Tujuannya yaitu untuk menguji hipotesis. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi deskripsi data, uji
prasyarat analisis, dan analisis akhir.
3.7.1 Analisis Deskriptif Data
Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian eksperimen untuk menguji apakah media video dapat mengefektifkan minat dan hasil belajar siswa.
3.7.1.1 Analisis Deskriptif Media Video
Proses pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan media video. Dalam pelaksanaannya, peneliti yang berperan sebagai guru harus mengetahui
komponen-komponen media video agar pembelajaran berjalan sesuai dengan komponen-komponen yang sudah ditentukan. Dengan memperhatikan dan
melaksanakan komponen-komponen tersebut, maka dapat dinyatakan bahwa media video benar-benar terlaksana dalam proses pembelajaran. Dalam penelitian
ini, peneliti menggunakan lembar pengamatan pelaksanaan media video guna melihat apakah pembelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan prosedur atau
tidak. Pengamatan dilakukan oleh guru kelas. Pengamatan dilakukan untuk mengamati pelaksanaan media video pada
setiap pertemuan pembelajaran. Pembelajaran dikatakan berhasil jika komponen- komponen yang tertera pada deskriptor lembar pengamatan telah dilaksanakan
70 dalam kegiatan pembelajaran. Selanjutnya, nilai hasil pengamatan disajikan dalam
bentuk skor pelaksanaan media video. Setelah dilakukan analisis skor pembelajaran media video dengan rumus sebagai berikut:
Skor = × 100
3.7.1.2 Analisis Deskriptif Data Variabel Minat Belajar Siswa
Data variabel minat belajar siswa merupakan data yang diperoleh dari hasil pengamatan minat belajar siswa menggunakan angket minat belajar siswa.
Analisis dilaksanakan dengan menggunakan statistik deskriptif. Termasuk dalam statistik deskriptif antara lain adalah penyajian data melalui tabel, grafik, diagram
lingkaran, pictogram, mean, median, modus, persentase, dan lain-lain Sugiyono 2013: 200. Penyajian data minat belajar dalam penelitian ini menggunakan tabel
dan persentase. Dalam analisis deskriptif ini, perhitungan yang digunakan untuk mengetahui tingkat persentase skor jawaban dari masing-masing butir pertanyaan
ialah indeks.
3.7.1.3 Analisis Deskriptif Data Variabel Hasil Belajar Siswa
Data variabel hasil belajar merupakan data yang diperoleh dari hasil posttest siswa menggunakan lembar tes pilihan ganda. Analisis dilaksanakan
dengan menggunakan statistik deskriptif. Termasuk dalam statistik deskriptif antara lain adalah penyajian data melalui tabel, grafik, diagram lingkaran,
pictogram, mean, median, modus, persentase, dan lain-lain Sugiyono, 2013: 200. Penyajian data hasil belajar dalam penelitian ini menggunakan tabel dan diagram.
71
3.7.2 Teknik Analisis Statistik Data Hasil Penelitian
