Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah
10 Kelas XII SMA
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
. Mengolah, menalar,
dan menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan 4.1 Memperagakan dan mengevaluasi taktik dan
strategi permainan menyerang dan bertahan salah satu permainan bola besar dengan
peraturan terstandar. 4.2 Memperagakan dan mengevaluasi taktik dan
strategi permainan menyerang dan bertahan salah satu permainan bola kecil dengan
peraturan terstandar. 4.3 Memperagakan dan mengevaluasi taktik dan
strategi dalam perlombaan salah satu nomor atletik jalan cepat, lari, lompat, dan lempar
dengan peraturan terstandar. 4.4 Memperagakan dan mengevaluasi taktik dan
strategi menyerang dan bertahan pada simulasi pertarungan olahraga bela diri.
4.5 Memperagakan beberapa rangkaian senam lantai.
4.6 Memperagakan dan mengevaluasi rangkaian aktivitas gerak ritmik masing-masing tiga
hingga lima gerak. 4.7 Menyusun program peningkatan serta
mengevaluasi derajat kebugaran jasmani terkait kesehatan dan keterampilan secara pribadi
berdasarkan instrument yang dipakai. 4.8 Mempraktikkan keterampilan 4 gaya
renang,dan keterampilanrenang penyelamatan pertolongan kegawatdaruratan di air, serta
tindakan lanjutan di darat contoh: tindakan resusitasi jantung dan paru RJP.
4.9 Menyajikan berbagai peraturan perundangan serta konsekuensi hukum bagi para pengguna
dan pengedar NARKOBA dan psikotropika. 4.10 Menyajikan berbagai upaya untuk mencegah
perilaku terkait yang menjurus kepada STDS Sexually Transmitted Disease, AIDS dan
kehamilan. 4.11 Menyajikan dampak dan penanggulangan
Penyakit Menular Seksual PMS terhadap diri sendiri, keluarga dan masyarakat.
Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 11
Empat Kompetensi Inti KI yang kemudian dijabarkan menjadi 32 Kompetensi Dasar KD itu merupakan bahan kajian yang akan ditransformasikan
dalam kegiatan pembelajaran selama satu tahun dua semester yang terurai dalam 38 minggu. Agar kegiatan pembelajaran itu tidak terasa terlalu panjang
maka 38 minggu itu dibagi menjadi dua semester, semester pertama dan semester kedua. Setiap semester terbagi menjadi 19 minggu, sehingga alokasi
waktu yang tersedia adalah 3 x 45 menit x 19 minggusemester.