Tujuan Pembelajaran Kelas 12 SMA Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Guru

34 Kelas XII SMA e. Tentukan waktu permainan atau dapat ditentukan dengan banyaknya bola yang masuk ke gawang. f. Tugaskan peserta didik untuk melakukan pergantian peran penyerang, bertahan, dan penjaga gawang agar memberikan kesempatan pada semuanya. g. Perhatikan gambar 2.4. Gambar 1.4. Permainan 3 Lawan 5 Variasi: setelah peserta didik teramati mengalami kemajuan dalam permainan tersebut, tugaskan kepada peserta didik untuk melakukan dengan memperhatikan dan mengidentiikasi berbagai taktik dan strategi penyerangan seperti: mempertahankan ruang, mempertahankan daerah gawang, dan merebut bola dalam permainan yang lakukan. Agar kegiatan menarik bagi peserta didik, aktivitas belajar ini dapat dikembangkan lagi oleh guru. Guru dapat mengembangkan pembelajaran menganalisis taktik dan strategi pertahanan dalam permainan sepakbola tersebut sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik serta keadaan lingkungan sekolah.

2. Aktivitas Pembelajaran Merancang Taktik dan Strategi Permainan Sepakbola

a. Aktivitas Pembelajaran Merancang Taktik dan Strategi Penyerangan Permainan Sepakbola

Pembelajaran merancang taktik dan strategi penyerangan dalam permainan sepakbola dapat dilakukan melalui aktivitas belajar berikut ini: Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 35 Alat : Bola plastikbola standar Tempat bermain : lapangan dengan ukuran 9 x 9 meter. Formasi : Berkelompok 1 Tugaskan peserta didik membuat kelompok 10 orang dibagi dalam 2 tim masing-masing 5 orang. 2 Tugaskan peserta didik menyiapkan arealapangan ukuran 9 x 9 meter dengan dua gawang. 3 Tugaskan peserta didik untuk berdikusi merancang taktik dan strategi penyerangan yang meliputi taktik menjaga kepemilikan penguasaan bola, mencetak gol, menciptakan dan menggunakan ruang dalam permainan sepakbola 5 lawan 5 di kelompoknya masing-masing 4 Tugaskan dan tekankan peserta didik untuk melakukan permainan tersebut dengan penuh kesungguhan dan menerapkan nilai sportivitas, kerjasama, disiplin, tanggungjawab, menerima kekalahan dan kemenangan. 5 Tentukan waktu permainan. 6 Tekankan setiap kelompok memasukkan bola ke gawang kelompok sebanyak-banyaknya agar menjadi pemenang. 7 Perhatikan gambar 2.5. Gambar 1.5. Permainan Sepakbola 5 lawan 5 Variasi: Tugaskan peserta didik untuk memperhatikan kelompok yang dapat memenangkan permainan merupakan tim yang merancang taktik dan strategi penyerangan yang baik. Semakin banyak suatu tim memasukkan bola ke gawang tim yang lain, maka semakin baik taktik penyerangan yang dilakukan.