Keamanan dan Keselamatan dalam Pembelajaran Pengayaan dan Remedial

Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 25 PEMBELAJARAN MENGANALISIS MERANCANG DAN MENGEVALUASI TAKTIK DAN STRATEGI PERMAINAN BOLA BESAR Bab ini membahas tentang menganalisis, merancang, dan mengevaluasi permainan bola besar. Guru dapat memilih jenis permainan bola besar sesuai dengan kondisi sekolah dan karakateristik peserta didik.

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pembelajaran

Kompetensi dasar dan indikator pembelajaran menganalisis, merancang, dan mengevaluasi taktik dan strategi permainan bola besar adalah sebagai berikut: KI Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran 1 1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai. 1.1.1. Menggunakan tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dengan bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 1.2 Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta. 1.2.1. Memelihara dan membina tubuh sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta dengan bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. BAB 1 26 Kelas XII SMA KI Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran 2 2.1. Berperilaku sportif dalam bermain. 2.2. Bertanggung jawab terhadap keselamatan dan kemajuan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar, serta dalam penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran. 2.3. Menghargai perbedaan karakteristik individual dalam melakukan berbagai aktivitas isik. 2.4. Menunjukkan kemauan bekerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas isik. 2.5. Toleransi dan mau berbagi dengan teman dalam penggunaan peralatan dan kesempatan. 2.6. Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas isik. 2.1.1. Menunjukkan perilaku sportif dalam permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.2.1. Menunjukkan perilaku bertanggung awab terhadap tugas yang diberikan dalam permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.2.2. Menunjukkan perilaku bertanggungjawab terhadap pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.3.1. Menunjukkan perilaku santun selama bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.4.1. Menunjukkan perilaku bekerjasama selama melakukan aktivitas bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.5.1. Menunjukkan perilaku toleransi selama bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.6.1. Menunjukkan perilaku disiplin selama melakukan aktivitas bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.7. Menerima kekalahan dan kemenangan dari suatu permainan. 2.7.2. Menunjukkan perilaku tidak berlebihan saat menang dalam permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket.