Penilaian Keterampilan Pelaksanaan Penilaian

Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 87 KI Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran 3 3.3. Menganalisis, merancang, dan mengevaluasi taktik dan strategi dalam simulasi perlombaan salah satu nomor atletik jalan cepat, lari, lompat dan lempar yang disusun sesuai peraturan. 3.3.1 Menganalisis taktik dan strategi perlombaan jalan cepat sesuai peraturan. 3.3.2 Menganalisis taktik dan strategi perlombaan lari sesuai peraturan. 3.3.3. Menganalisis taktik dan strategi perlombaan lompat jauh sesuai peraturan. 3.3.4. Menganalisis taktik dan strategi perlombaan lempar sesuai peraturan. 3.3.5 Merancang taktik dan strategi perlombaan jalan cepat sesuai peraturan. 3.3.6 Merancang taktik dan strategi perlombaan lari sesuai peraturan. 3.3.7. Merancang taktik dan strategi perlombaan lompat jauh sesuai peraturan. 3.3.8. Merancang taktik dan strategi perlombaan lempar sesuai peraturan. 3.3.1 Mengevaluasi taktik dan strategi perlombaan jalan cepat sesuai peraturan. 3.3.2 Mengevaluasi taktik dan strategi perlombaan lari sesuai peraturan. 3.3.3. Mengevaluasi taktik dan strategi perlombaan lompat sesuai peraturan. 3.3.4. Mengevaluasi taktik dan strategi perlombaan lempar sesuai peraturan. 88 Kelas XII SMA KI Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran 4 4.3. Memperagakan dan mengevaluasi taktik dan strategi dalam perlombaan salah satu nomor atletik jalan cepat, lari, lompat, dan lempar dengan peraturan terstandar. 4.3.1. Mempraktikkan perbaikan taktik dan strategi perlombaan jalan cepat dengan aturan standar. 4.3.2. Mempraktikkan perbaikan taktik dan strategi perlombaan lari dengan aturan standar. 4.3.3. Mempraktikkan perbaikan taktik dan strategi perlombaan lompat dengan aturan standar. 4.3.4. Mempraktikkan perbaikan taktik dan strategi perlombaan lempar dengan aturan standar.

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: 1. Memiliki kesadaran tentang arti penting merawat tubuh sebagai wujud syukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa. 2. Menunjukkan perilaku bertanggungjawab terhadap pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran permainan aktivitas atletik jalan cepat, lari, lompat, dan lempar. 3. Menunjukkan perilaku santun dan toleransi selama aktivitas atletik jalan cepat, lari, lompat, dan lempar. 4. Menganalisis taktik dan strategi perlombaan jalan cepat, lari, lompat, dan lempar dengan benar. 5. Merancang taktik dan strategi perlombaan jalan cepat, lari, lompat, dan lempar dengan sistematis. 6. Mengevaluasi taktik dan strategi perlombaan jalan cepat, lari, lompat, dan lempar dengan kriteria-kriteria yang sesuai. 7. Mempraktikan perbaikan taktik dan strategi perlombaan jalan cepat, lari, lompat, dan lempar sesuai dengan kriteria-kriteria yang benar.