2. Manfaat Penyusunan Bahan Ajar bagi Guru dan Peserta Didik a.
Manfaat bagi guru: 1
Diperoleh bahan ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum dan sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik.
2 Tidak lagi tergantung kepada buku teks yang terkadang sulit untuk
diperoleh. 3
Memperkaya karena dikembangkan dengan menggunakan berbagai referensi.
4 Menambah khasanah pengetahuan dan pengalaman guru dalam menulis
bahan ajar. 5
Membangun komunikasi pembelajaran yang efektif antara guru dan peserta didik karena peserta didik akan merasa lebih percaya kepada
gurunya.
b. Manfaat bagi peserta didik: 1
Kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik. 2
Kesempatan untuk belajar secara lebih mandiri dan mengurangi ketergantungan terhadap kehadiran guru.
3 Mendapatkan kemudahan dalam mempelajari setiap kompetensi yang
harus dikuasai.
2.6 Pengertian Buku Teks
Buku teks adalah rekaman pikiran rasial yang disusun buat maksud-maksud dan tujuan-tujuan intraksional Hall Quest, 1915 dalam Henry Guntur Tarigan 2010:
11-12. Buku teks adalah buku standarbuku setiap cabang khusus studi, dan dapat
terdiri atas dua tipe, yaitu buku pokokutama dan suplementambahan Lange, 1940. “Buku teks adalah buku yang dirancang untuk penggunaan di kelas,
dengan cermat disusun, dan disiapkan oleh para pakar atau para ahli dalam bidang itu, dan dilengkapi dengan sarana-sarana pengajaran yang sesuai, dan serasi
Bacon, 1935. Buku teks adalah sarana belajar yang biasa digunakan di sekolah- sekolah, dan di perguruan tinggi untuk menunjang suatu program pengajaran dan
dalam pengertian modern dan yang umum dipahami Buckingham, 1958 ; 1523. berdasarkan uraian di atas, dapat dituliskan beberapa hal sebagai berikut.
1 Buku teks itu selalu merupakan buku pelajaran yang ditujukan bagi siswa
pada jenjang pendidikan tertentu, kita lihat faktanya ada buku teks untuk SD, SMP, SMA dan seterusnya.
2 Buku teks ini selalu berkaitan dengan bidang studi tertentu. Contoh ada buku
teks mengenai matematika, sejarah, bahasa, ekonomi dan lainnya. 3
Buku teks selalu merupakan buku yang standar. Pengertian standar di sini adalah, baku, menjadi acuan berkualitas dan biasanya ada tanda pengesahan
dari badan yang berwenang. 4
Buku teks itu biasanya disusun dan ditulis oleh para pakar ahli, ekspert di bidangnya masing-masing.
1 Buku teks itu ditulis untuk tujuan instruksional tertentu. 2 Buku teks itu juga dilengkapi dengan sarana pengajaran.
3 Buku teks itu ditulis untuk jenjang pendidikan tertentu. 4 Buku teks itu selalu ditulis untuk menunjang sutau program pengajaran.
Sekaitan dengan ungkapan tersebut, Tarigan 1986: 17 menyatakan bahwa “ buku
teks sebagai buku pelajaran dalam bidang studi tertentu yang merupakan buku
