122
b Sasaran sistem Operasi
Sistem operasi mempunyai tiga sasaran utama yaitu kenyamanan : membuat penggunaan komputer menjadi lebih nyaman, efisien :
penggunaan sumber-daya sistem komputer secara efisien, serta mampu berevolusi : sistem operasi harus dibangun sehingga memungkinkan dan
memudahkan pengembangan, pengujian serta pengajuan sistem-sistem yang baru.
2. Jenis – Jenis Sistem Operasi Berbasis Text
Banyak jenis sistem operasi yang bisa digunakan, antara lain : POSIX, UNIX, MS DOS, MS Windows, LINUX, APPLE, dll. Dari sekian banyak ada sistem operasi
yang interface-nya dengan user pengguna berbasis TEXT DOS, POSIX, LINUX. Pembahasan akan terfokus ke sistem operasi yang berbasis TEXT. Dari
sekian sistem operasi berbasis TEXT, LINUX menjadi pilihan. Satu hal yang membedakan Linux terhadap sistem operasi lainnya adalah harga. Linux lebih
murah dan dapat diperbanyak serta didistribusikan kembali tanpa harus membayar fee atau royalti kepada seseorang.
Distro adalah bundel dari kernel linux, beserta sistem dasar linux, program instalasi, tools basic, dan program-program lain yang bermanfaat sesuai dengan
tujun pembuatan distro. Ada banyak sekali distro Linux, diantaranya : a
RedHat, merupakan distribusi pertama yang instalasi dan pengoperasiannya mudah.
b Debian, distribusi yang mengutamakan kestabilan dan kehandalan,
meskipun mengorbankan aspek kemudahan dan kemutakhiran program. c
Slackware, merupakan distribusi yang pernah merajai di dunia Linux. d
SuSE, distrubsi yang sangat terkenal dengan YaST Yet another Setup Tools untuk mengkonfigurasi sistem. SuSE merupakan distribusi pertama
dimana instalasinya dapat menggunakan bahasa Indonesia. e
Mandrake, merupakan varian distro RedHat yang dioptimasi untuk pentium.
F. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah 2. Tanya jawab
3. Penugasan 4. Praktikum di Lab. Komputer
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN No.
Uraian Kegiatan
Guru Kegiatan
Siswa Pendidikan
Karakter Waktu
menit
1.
Kegiatan awal
Kegiatan awal
1. Guru membuka
dengan salam dan mengajak
siswa
berdoa. 2. Presensi siswa.
3. Guru menyampaikan SK, KD, dan Tujuan
pembelajaran.
1. Siswa menjawab salam dan
berdoa. 2. Siswa
memperhatikan guru menunggu
giliran presensi 3. Siswa
memperhatikan SK, KD, dan
tujuan yang akan dipelajari.
Santun, religius,
peduli Peduli, Jujur,
disiplin Peduli,
menghargai, perhatian,
santun 10‟
123
Apersepsi Guru mengajak siswa
untuk masuk
dalam pembelajaran
melalui contoh sistem operasi
yang sering digunakan siswa yang berkaitan
dengan materi
pembelajaran, sehingga siswa akan terpancing
untuk mengetahui lebih jauh.
Siswa memperhatikan
apersepsi yang
diberikan guru.
Perhatian, peduli, rasa
ingin tahu 10‟
2. Kegiatan
inti Eksplorasi
1. Guru menggali
informasi dari siswa tentang
konsep dasar sistem operasi
berbasis text CLI.
2. Guru menggali
informasi dari siswa tentang jenis
– jenis sistem
operasi berbasis text CLI.
3. Guru memberikan
tugas secara
berkelompok kepada siswa
untuk mengidentifikasi
perbedaan jenis –
jenis sistem operasi berbasis text CLI
dan hasil
diskusi dikumpulkan kepada
guru mapel. 1. Siswa
memberi sedikit
penjelasan yang mereka
tahu tentang konsep
dasar sistem
operasi berbasis text CLI.
2. Siswa memberi
sedikit penjelasan yang
mereka tahu
tentang jenis –
jenis sistem
operasi berbasis text CLI.
3. Siswa membentuk
kelompok dan
mengerjakan tugas
yang diberikan
oleh guru
serta mengumpulkan
tugas kepada
guru mapel.
Mandiri, kreatif, rasa
ingin tahu,
gemar membaca
Mandiri, kreatif, rasa
ingin
tahu, gemar
membaca Kerja sama,
Menghargai, peduli, rasa
ingin tahu 80‟
Elaborasi
1. Guru menyampaikan dan
menjelaskan materi
tentang konsep dasar sistem
operasi berbasis text CLI.
2. Guru menyampaikan dan
menjelaskan materi tentang jenis
– jenis
sistem operasi berbasis text
CLI
1. Siswa memperhatikan
materi yang
diajarkan guru.
2. Siswa memperhatikan
materi yang
diajarkan guru.
Perhatian, rasa
ingin tahu,
menghargai Perhatian,
rasa
ingin tahu,
menghargai 30‟
124
Konfirmasi
1. Guru memperhatikan
setiap kelompok
yang sedang
menyampaikan hasil diskusinya
1. Perwakilan setiap kelompok
menyampaikan hasil diskusinya
ke depan kelas.
Santun, kerja sama,
menghargai, perhatian
35‟
3. Kegiatan
akhir 1. Guru bersama siswa
menyimpulkan materi
yang
dipelajari.
2. Guru memberi
evaluasi tugas
kepada siswa.
3. Guru menutup
pelajaran dengan
berdoa dan salam.
1. Guru dan siswa menyimpulkan
materi yang
dipelajari hari ini.
2. Siswa memperhatikan
dan mencatat
tugas yang
diberikan oleh
guru.
3. Siswa bersama
guru berdoa dan menjawab salam.
Kerja sama, mandiri,
kreatif Peduli,
menghargai Santun,
religius, peduli
15‟
H. SUMBER DAN ALAT BELAJAR a. Sumber Belajar
1. Modul 2. Buku
3. Power Point 4. Internet
I. METODE PENILAIAN
1. Tes Tertulis 2. Posttest
J. PENILAIAN
a. Soal 1.
Apa yang dimaksud dengan sistem operasi berbasis text
2. Sebutkan kelebihan penggunaan sistem operasi berbasis text minimal 3
kelebihan
3. Sebutkan kekurangan yang dimiliki oleh sistem operasi berbasis text
minimal 3 kekeurangan
4. Linux merupakan salah satu jenis sistem operasi berbasis text. Sebutkan
dan jelaskan distribusi Linux yang kalian ketahui minimal 3 distribusi
5. Sebutkan bagian terpenting dari kernel Linux
b. Jawaban
1. Antarmuka pada sistem operasi atau komputer yang menggunakan menu baris perintah atau text atau ketikkan dari keyboard untuk berinteraksi
dengan sistem operasi atau komputer. 2. Kelebihan menggunakan sistem operasi berbasis text :
a Dapat lebih mudah membuat folder bersama subfoldernya.
b Dapat melihat file di suatu harddisk atau folder secara keseluruhan
maupun yang disembunyikan. c
Dapat mengcopy file lebih cepat.
