Hipotesis Penelitian KAJIAN PUSTAKA

47 dapat saling berdiskusi dan berbagi materi-materi pelajaran dalam bentuk digital serta membantu dalam proses pembelajaran dari jarak jauh tanpa harus bertatap muka. Materi-materi pelajaran yang dapat diposting guru dalam edmodo meliputi video, ebook, gambar, dokumen, presentasi, dan blog.

3. Media Pembelajaran

Media pembelajaran merupakan alat yang digunakan untuk membantu menyampaikan materi pelajaran dalam proses pembelajaran. Tujuan dari media pembelajaran adalah untuk menambah minat dan antusias siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Macam-macam media pembelajaran antara lain buku, tape recorder, kaset, video camera, video recorder, film, slide gambar bingkai, foto, gambar, grafik, televisi, dan komputer.

4. Hasil belajar

Hasil belajar dipengaruhi oleh pengalaman belajar sehingga menimbulkan perubahan tingkah laku pada diri seseorang. Terdapat tiga ranah dalam hasil belajar, yaitu ranah kognitif, ranah afektif, dan ranah psikomotoris. Diantara ketiga ranah tersebut, ranah kognitiflah yang paling banyak dinilai oleh para guru di sekolah karena berkaitan dengan kemampuan para siswa dalam menguasi isi bahan pengajaran.

5. Mata Diklat Instalasi Sistem Operasi GUI CLI

Mata diklat Instalasi Sistem Operasi GUI CLI merupakan mata diklat pada siswa kelas X SMK dengan program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Mata diklat ini mencakup materi penginstalan sistem operasi berbasis GUI CLI. Ruang lingkup mata pelajaran ini adalah siswa mampu dan paham tentang proses, prosedur, serta langkah penginstalan sistem operasi berbasis GUI dan CLI. 48

C. Variabel Penelitian

Dalam melakukan penelitian ini variabel penelitian yang digunakan adalah sebagai berikut :

1. Variabel Bebas

Variabel bebas dalam penelitian ini adalah metode pembelajaran yang dibedakan menjadi dua macam yaitu penggunaan media jejaring sosial edmodo sebagai media pembelajaran dan tidak menggunakan media jejaring sosial edmodo sebagai media pembelajaran.

2. Variabel Terikat

Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada standar kompetensi Instalasi Sistem Operasi GUI CLI.

3. Variabel Kontrol

Variabel kontrol sering digunakan dalam penelitian yang bersifat membandingkan, melalui penelitian eksperimental. Variabel kontrol pada penelitian ini berupa hasil posttest.

D. Tempat dan Waktu Penelitian

Tempat penelitian dilaksanakan di SMK N 1 Pundong Bantul dan penelitian ini dilakukan pada bulan April sampai Mei 2015.

E. Populasi dan Sampel

Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Teknik Komputer dan Jaringan SMK N 1 Pundong. Sedangkan sampel penelitiannya yaitu siswa kelas X TKJ SMK N 1 Pundong. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel jenis purposive sampling karena dalam penentuan sampelnya dengan pertimbangan dari peneliti dan tujuan tertentu sehingga dapat

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH KELAS X TKJ Penggunaan Multimedia Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 20

0 2 12

PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH KELAS X TKJ Penggunaan Multimedia Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 201

1 6 19

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE LECTUREMAKER2ENGLISHSETUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA DIKLAT MENGANALISIS RANGKAIAN LISTRIK DI SMK N 1 SIBOLGA TAHUNAJARAN 2011 /2012.

0 1 19

EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA JEJARING SOSIAL EDMODO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT SISTEM KOMPUTER.

2 4 33

Penerapan Project Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kompetensi Installasi Sistem Operasi Berbasis GUI dan CLI pada Siswa Kelas X TKJ di SMK Negeri 1 Sawit.

0 0 17

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN INSTALASI SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) DAN COMMAND LINE INTERFACE (CLI) UNTUK SMK/MAK KELAS X TKJ.

0 0 207

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INSTALASI JARINGAN LOKAL DENGAN PENDEKATAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X TKJ DI SMK N 1 PUNDONG.

0 0 216

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN INSTALASI SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) DAN COMMAND LINE INTERFACE (CLI) UNTUK SMK/MAK KELAS X TKJ.

0 0 1

PENGGUNAAN MEDIA EDMODO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHITUNGAN SURVEI PEMETAAN KELAS X GEOMATIKA SMK N 3 SALATIGA DAN SMK N 1 KEDUNGWUNI PEKALONGAN -

0 1 52

MULTIMEDIA INTERAKTIF MATA DIKLAT SISTEM OPERASI BERBASIS GUI DAN CLI

0 0 8