Desain dan Prosedur Penelitian

48

C. Variabel Penelitian

Dalam melakukan penelitian ini variabel penelitian yang digunakan adalah sebagai berikut :

1. Variabel Bebas

Variabel bebas dalam penelitian ini adalah metode pembelajaran yang dibedakan menjadi dua macam yaitu penggunaan media jejaring sosial edmodo sebagai media pembelajaran dan tidak menggunakan media jejaring sosial edmodo sebagai media pembelajaran.

2. Variabel Terikat

Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada standar kompetensi Instalasi Sistem Operasi GUI CLI.

3. Variabel Kontrol

Variabel kontrol sering digunakan dalam penelitian yang bersifat membandingkan, melalui penelitian eksperimental. Variabel kontrol pada penelitian ini berupa hasil posttest.

D. Tempat dan Waktu Penelitian

Tempat penelitian dilaksanakan di SMK N 1 Pundong Bantul dan penelitian ini dilakukan pada bulan April sampai Mei 2015.

E. Populasi dan Sampel

Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Teknik Komputer dan Jaringan SMK N 1 Pundong. Sedangkan sampel penelitiannya yaitu siswa kelas X TKJ SMK N 1 Pundong. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel jenis purposive sampling karena dalam penentuan sampelnya dengan pertimbangan dari peneliti dan tujuan tertentu sehingga dapat 49 mewakili populasi. Peneliti memilih kelas X TKJ A sebagai kelompok eksperimen dan kelas X TKJ B sebagai kelas kontrol, dapat dilihat dari tabel dibawah ini : Tabel 1. Sampel Penelitian No. Kelas Jumlah Siswa Keterangan 1. X TKJ A 31 siswa Kelompok Eksperimen 2. X TKJ B 32 siswa Kelompok Kontrol Jumlah 63 siswa

F. Instrumen 1. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini terdiri dari instrumen tes dan instrumen angket. Tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes objektif dalam bentuk pilihan ganda multiple choice dan berjumlah 40 soal. Tes dalam penelitian ini berfungsi untuk mengukur aspek kognitif hasil belajar siswa. Penyusunan instrumen tes berdasarkan pada Silabus SMK program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan pada mata pelajaran Instalasi Sistem Operasi GUI CLI kelas X semester 2 genap. Kisi-kisi soal pretest dan posttest dalam penelitian ini disajikan dalam tabel 4. Penelitian ini juga menggunakan instrumen angket untuk mengetahui respon siswa setelah menggunakan media edmodo dalam mata diklat Instalasi Sistem Operasi Berbasis GUI CLI. Angket yang dibuat dalam penelitian ini menggunakan penskoran skala likert. Penyusunan instrumen angket ini berdasarkan skripsi Aldila Siddiq Hustomo yang merupakan mahasiswa Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, dengan judul “Efektivitas Media Pembelajaran E-learning Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa di SMA Negeri 1 Yogyakarta ” yang telah di uji validitasnya. Selanjutnya, berdasarkan referensi tersebut peneliti melakukan beberapa

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH KELAS X TKJ Penggunaan Multimedia Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 20

0 2 12

PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH KELAS X TKJ Penggunaan Multimedia Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 201

1 6 19

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE LECTUREMAKER2ENGLISHSETUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA DIKLAT MENGANALISIS RANGKAIAN LISTRIK DI SMK N 1 SIBOLGA TAHUNAJARAN 2011 /2012.

0 1 19

EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA JEJARING SOSIAL EDMODO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT SISTEM KOMPUTER.

2 4 33

Penerapan Project Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kompetensi Installasi Sistem Operasi Berbasis GUI dan CLI pada Siswa Kelas X TKJ di SMK Negeri 1 Sawit.

0 0 17

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN INSTALASI SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) DAN COMMAND LINE INTERFACE (CLI) UNTUK SMK/MAK KELAS X TKJ.

0 0 207

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INSTALASI JARINGAN LOKAL DENGAN PENDEKATAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X TKJ DI SMK N 1 PUNDONG.

0 0 216

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN INSTALASI SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) DAN COMMAND LINE INTERFACE (CLI) UNTUK SMK/MAK KELAS X TKJ.

0 0 1

PENGGUNAAN MEDIA EDMODO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHITUNGAN SURVEI PEMETAAN KELAS X GEOMATIKA SMK N 3 SALATIGA DAN SMK N 1 KEDUNGWUNI PEKALONGAN -

0 1 52

MULTIMEDIA INTERAKTIF MATA DIKLAT SISTEM OPERASI BERBASIS GUI DAN CLI

0 0 8