TUJUAN PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN

108 Elaborasi 1. Guru menyampaikan dan menjelaskan materi tentang konsep dasar sistem operasi berbasis text CLI. 2. Guru menyampaikan dan menjelaskan materi tentang jenis – jenis sistem operasi berbasis text CLI 1. Siswa memperhatikan materi yang diajarkan guru. 2. Siswa memperhatikan materi yang diajarkan guru. Perhatian, rasa ingin tahu, menghargai Perhatian, rasa ingin tahu, menghargai 30‟ Konfirmasi 1. Guru memperhatikan setiap kelompok yang sedang menyampaikan hasil diskusinya 1. Perwakilan setiap kelompok menyampaikan hasil diskusinya ke depan kelas. Santun, kerja sama, menghargai, perhatian 35‟ 3. Kegiatan akhir 1. Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang dipelajari. 2. Guru memberi evaluasi tugas kepada siswa melalui edmodo. 3. Guru menutup pelajaran dengan berdoa dan salam. 1. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang dipelajari hari ini. 2. Siswa memperhatikan tugas yang diberikan oleh guru. 3. Siswa bersama guru berdoa dan menjawab salam. Kerja sama, mandiri, kreatif Peduli, menghargai Santun, religius, peduli 15‟

H. SUMBER DAN ALAT BELAJAR a.

Sumber Belajar 1. Modul 2. Buku 3. Power Point 4. Internet

I. METODE PENILAIAN

1. Tes Tertulis 2. Posttest

J. PENILAIAN

a. Soal 1. Apa yang dimaksud dengan sistem operasi berbasis text 2. Sebutkan kelebihan penggunaan sistem operasi berbasis text minimal 3 kelebihan 3. Sebutkan kekurangan yang dimiliki oleh sistem operasi berbasis text minimal 3 kekeurangan 4. Linux merupakan salah satu jenis sistem operasi berbasis text. Sebutkan dan jelaskan distribusi Linux yang kalian ketahui minimal 3 distribusi 5. Sebutkan bagian terpenting dari kernel Linux 109

b. Jawaban

1. Antarmuka pada sistem operasi atau komputer yang menggunakan menu baris perintah atau text atau ketikkan dari keyboard untuk berinteraksi dengan sistem operasi atau komputer. 2. Kelebihan menggunakan sistem operasi berbasis text : a Dapat lebih mudah membuat folder bersama subfoldernya. b Dapat melihat file di suatu harddisk atau folder secara keseluruhan maupun yang disembunyikan. c Dapat mengcopy file lebih cepat.

3. Kekurangan menggunakan sistem operasi berbasis text :

a Resiko kehilangan file lebih besar b tampilan kurang menarik c pengoperasiannya masih berbasis teks

4. Berikut merupakan 3 distribusi sistem operasi Linux :

a RedHat merupakan distribusi pertama yang instalasi dan pengoperasiannya mudah. b Slackware merupakan distribusi yang pernah merajai di dunia Linux. Dua hal penting dari Slackware adalah bahwa semua isinya kernel, library ataupun aplikasinya yang sudah teruji. c SuSE merupakan distribusi yang sangat terkenal dengan YaST Yet another Setup Tools untuk mengkonfigurasi sistem. SuSE merupakan distribusi pertama dimana instalasinya dapat menggunakan bahasa indonesia. 5. Kernel Linux terdiri dari beberapa bagian penting, seperti : manajemen proses, manajemen memori, hardarwe device drivers, file system drivers, manajemen jaringan dan lain – lain. c. Norma Penilaian Skor penilaian : Nilai = Bantul, 02 Mei 2015 Menyetujui, Guru Mata Pelajaran Mahasiswa Widodo Sumarsono, S.T Oktaviani Faizatul K. NIM 11520241005 110 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELOMPOK EKSPERIMEN SMK N 1 PUNDONG TAHUN PELAJARAN 20142015 Satuan Pendidikan : SMK N 1 Pundong Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan Mata Pelajaran : Menginstalasi Sistem Operasi Berbasis GUI Graphical User Interface dan CLI Command Line Interface Kelas Semester : X II Genap Alokasi Waktu : 4 x 45 A. STANDAR KOMPETENSI Melakukan instalasi sistem operasi berbasis GUI Graphical User Interface dan CLI Command Line Interface

B. KOMPETENSI DASAR

Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis CLI Command Line Interface

C. INDIKATOR

1. Dapat menjelaskan jenis – jenis media penyimpanan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis textCLI Debian. 2. Dapat menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis textCLI Debian. 3. Dapat mengatur BIOS.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dapat mengetahui jenis – jenis media penyimpanan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis textCLI Debian. 2. Siswa dapat menjelaskan jenis – jenis media penyimpanan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis textCLI Debian. 3. Siswa dapat mengkonfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis textCLI Debian. 4. Siswa dapat mengkonfigurasi BIOS.

E. MATERI PEMBELAJARAN 1.

Media Penyimpanan Sistem Operasi Berbasis CLI Command Line Interface Jenis – jenis media penyimpanan yang digunakan saat proses penginstalan sistem operasi berbasis textCLI yaitu : CD-ROM, DVD-ROM, Flash disk, PCMCIA, harddisk, dan media penyimpanan lainnya.

2. Cara Pengaturan BIOS

Bios adalah program yang berisi informasi dan konfigurasi perankat keras yang terpasang pada komputer. Pengaturan BIOS untuk instalasi sistem operasi berbasis CLI Command Line Interface dengan menggunakan CDROM dapat dilakukan dengan cara : a Komputer dinyalakan terlebih dahulu. b Kemudian tekan tombol delete untuk masuk ke BIOS c Setelah tampilan menu BIOS sudah muncul, maka kita pilih menu boot untuk memilih boot yang akan diprioritaskan.

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH KELAS X TKJ Penggunaan Multimedia Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 20

0 2 12

PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH KELAS X TKJ Penggunaan Multimedia Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 201

1 6 19

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE LECTUREMAKER2ENGLISHSETUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA DIKLAT MENGANALISIS RANGKAIAN LISTRIK DI SMK N 1 SIBOLGA TAHUNAJARAN 2011 /2012.

0 1 19

EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA JEJARING SOSIAL EDMODO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT SISTEM KOMPUTER.

2 4 33

Penerapan Project Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kompetensi Installasi Sistem Operasi Berbasis GUI dan CLI pada Siswa Kelas X TKJ di SMK Negeri 1 Sawit.

0 0 17

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN INSTALASI SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) DAN COMMAND LINE INTERFACE (CLI) UNTUK SMK/MAK KELAS X TKJ.

0 0 207

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INSTALASI JARINGAN LOKAL DENGAN PENDEKATAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X TKJ DI SMK N 1 PUNDONG.

0 0 216

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN INSTALASI SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) DAN COMMAND LINE INTERFACE (CLI) UNTUK SMK/MAK KELAS X TKJ.

0 0 1

PENGGUNAAN MEDIA EDMODO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHITUNGAN SURVEI PEMETAAN KELAS X GEOMATIKA SMK N 3 SALATIGA DAN SMK N 1 KEDUNGWUNI PEKALONGAN -

0 1 52

MULTIMEDIA INTERAKTIF MATA DIKLAT SISTEM OPERASI BERBASIS GUI DAN CLI

0 0 8