M otivasi belajar Keterbatasan Penelitian
6. kebutuhan
dalam belajar
Saya m alu pada diri saya dan orang lain jika m em iliki nilai
ekonom i ya ng jelek
7. Saya
terlebih dahulu
belajar ekonom i
di rum ah
sebelum pelajaran ekonom i di se kola h,
agar saya sudah m em aham i m ateri yang akan diberikan oleh guru
8. saya tida k m engerjakan tugas
ekonom i ya ng diberikan oleh guru 9.
Adanya harapan dan
cita-cita m asa depan
Cita-cita saya adala h m em iliki profesi dibidang ekonom i
10. Saya selalu berharap m endapatkan
prestasi ya ng baik dalam ekonom i 11.
Saya yakin
m ata pelajaran
ekonom i sangat
dibutuhkan dim asa depan saya
12. saya tidak m em iliki harapan dan
cita-cita dibidang
ekonom i sehingga saya sangat m alas belajar
ekonom i
M otivasi belajar ekstrinsik 13. Adanya
penghargaan dalam
belajar Saya selalu diberi pujian dan
penghargaan ke tika m em peroleh nilai baik oleh ora ng tua sehingga
saya term otiva si bela jar ekonom i
14. Saya senang bisa aktif dikelas
karena guru
e konom i se lalu
m em berikan pujia n 15.
Saya tidak tertarik untuk belajar ekonom i
karena guru
tidak m em berikan penghargaan untuk
siswa yang aktif 16.
guru sela lu m enghargai pendapat siswa ketika prose s tanya jawab
pelajaran ekonom i
17. Adanya kegiatan
yang m enarik
dalam belajar
Guru selalu
m engajak kam i
berdiskusi sehingga
belajar ekonom i sa ngat m enyenangkan
18. Guru ekonom i tidak m em iliki cara
m engajar yang baik sehingga belajar
ekonom i m enjadi
m em bosankan 19
Bagi saya belajar ekonom i adalah hal yang m enarik karena ilm u
yang diperoleh tidak hanya teori m elainkan juga m em peroleh ilm u
yang dapat dipra ktekka n da lam kehidupan sehari-hari
20. Saya selalu m engerjaka n tugas
ekonom i secara
berkelom pok sehingga lebih m enyenangkan
21. Adanya lingkungan
belajar yang kondusif
Ketika pe lajaran
ekonom i berlangsung suasana ke las saat
kondusif da n sangat nyam an untuk belajar
22. Keadaan lingkungan sekolah tidak
m endukung untuk belajar karena sangat ram ai
23. Saya term otivasi bela jar ekonom i
di rum ah, karena suasana rum ah sangat kondusif .
24. Jika
lingkungan m asyarakat
kondusif, m aka
saya akan
term otiva si untuk be lajar ekonom i
Angket Penelitian
Yth. SaudaraSaudari responden,
Saya Fenti Lestari 12804244045, m ahasisw i Jurusan Pendidikan Ekonom i, Fakultas Ekonom i, Universitas Negeri Yogyakarta yang sedang m elakukan pe nelitian
untuk skripsi. Judul penelitian saya: “ PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN FAS ILITAS BELAJAR TERH AD AP M O TIV ASI BELAJAR DAN
H ASIL BELAJAR SISW A K ELAS XI IPS M ATA PELAJARA N EK O NO M I PADA SMA NEGERI 2 KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 20152016”.
Segala inform asi yang diberikan dalam angketkuesioner ini hanya untuk kepentingan penelitian sem ata dan akan dijaga kerahasiaannya. Oleh karena itu, saya
m em inta kese diaan Saudarai untuk m eluangkan sedikit waktu untuk m engisi angket dengan tepa t dan teliti. Ata s perhatia n dan partisipa sinya, saya m engucapkan
terim akasih.
3. Petunjuk pengisian d. Isilah identitas pada bagian yang telah disedia kan
e. Bacalah dengan seksam a setiap butir pertanyaan f. Jawablah sem ua perta nyaan diba wah ini denga n m em berikan tanda cekl ist
√ pada alternative jawaban yang sesuai dengan kondisi anda yang sebenar benarnya.
4. Alternatif jawaban SS
= Sangat Setuju S
=Setuju N
=Netral KS
=Kurang setuju TS
=Tidak Setuju
IDENTITAS RESPO NDEN
Nam a :
Kelas :
No.absen :