Jadi yang di maksud dengan prestasi belajar adalah hasil belajar yang dicapai oleh peserta didik yang diperoleh dengan
perangkat tes atau hasil tes yang biasanya dilambangkan dengan
angka nilai.
4. Motivasi Belajar
a. Pengertian Motivasi Dalam proses belajar, motivasi sangat diperlukan, sebab
seseorang yang tidak mempunyai motivasi dalam belajar, tidak akan mungkin melakukan aktivitas dalam belajar. Motivasi
memiliki beragam arti tergantung dari sudut pandang ahli yang mengemukakan arti motivasi itu sendiri. Suryabrata
2002:70”motivasi berasal dari kata motif yang berarti keadaan dalam pribadi orang yang mendorong individu melakukan
aktivitas-aktivitas tertentu guna mencapai tujuan tertentu”. Istilah motivasi menunjuk kepada semua gejala yang
terkandung dalam stimulasi tindakan ke arah tujuan tertentu, di mana sebelumnya tidak ada gerakan menuju kearah tujuan
tersebut. Motivasi dapat berupa dorongan-dorongan dasar atau internal dan intensif di luar dan dalam diri individu sebagai suatu
masalah di dalam kelas, motivasi adalah proses membangkitkan, mempertahankan, dan megontrol minat-minat Hamalik,
2004:173.
Motivasi adalah suatu usaha yang disadari untuk menggerakkan, mengarahkan, dan menjaga tingkah laku
seseorang. Motivasi akan menjadikan seseorang untuk melakukan sesuatu, sehingga mencapai hasil atau tujuan tertentu. Tindakan
memotivasi siswa yang dilakukan oleh seorang guru bertujuan untuk menggerakkan atau memacu para siswanya agar timbul
keinginannya dan kemauanya untuk meningkatkan prestasi belajarnya sehingga tercapai suatu tujuan pendidikan sesuai
dengan yang diharapkan dan ditetapkan dalam kurikulum sekolah Purwanto, 2004:73.
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa motivasi adalah suatu dorongan dari dalam diri dan luar siswa untuk
berbuat atau bertindak melakukan sesuatu sehingga mencapai hasil atau tujuan yakni prestasi belajar sesuai dengan keinginan
siswa.
b. Fungsi Motivasi Motivasi berfungsi sebagai: 1 Mendorong timbulnya
kelakuan atau perbuatan. Tanpa motivasi tidak akan timbul perbuatan seperti belajar; 2 Pengarah artinya mengarahkan
perbuatan kepada pencapaian tujuan yang diinginkan; 3 Penggerak. Besar kecilnya motivasi akan menetukan cepat atau
lambatnya suatu pekerjaan Hamalik, 2004:175
