dipenuhi dalam menggunakan teknik purposive sampling yaitu Arikunto,2006:140:
a. Pengambilan sampel harus berdasarkan atas ciri-ciri, sifat atau karakteristik tertentu, yang merupakan ciri pokok populasi.
b. Subjek yang diambil sebagai sampel benar-benar merupakan subjek yang paling mengandung ciri-ciri populasi.
c. Penentuan karakteristik populasi dilakukan dengan cermat di dalam studi pendahuluan.
Teknik ini dilakukan untuk memperoleh sampel yang representatif, pengambilan dari kelas XI ditentukan seimbang atau
sebanding dengan banyaknya subjek dalam kelas. Setelah itu kelas XI diambil sesuai dengan jumlah populasi sekolah.
E. Variabel Penelitian dan Pengukurannya
1. Variabel Penelitian a. Variabel Bebas Independent Variabel
Menurut Sugiyono 2008:61 mengemukakan bahwa Variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau
menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel terikat. Penelitian ini variabel independen X dalam penelitian ini
meliputi disiplin belajar, motivasi belajar dan kompatensi guru. b. Variabel Terikat Dependent Variabel
Menurut Sugiyono 2008:61 menerangkan bahwa Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang
menjadi akibat karena adanya variabel bebas. Dalam penelitian ini variabel terikatnya adalah prestasi belajar Y.
2. Pengukuran Variabel Untuk variabel penggunaan media pembelajaran dan motivasi
belajar pengukuran dilakukan dengan kuesioner dan menggunakan skala likert, yang disajikan dalam lima alternatif jawaban yaitu:
Tabel 3.1 Skor Variabel Disiplin belajar, Motivasi belajar dan Kompetensi guru
Jawaban Pernyataan
Positif Pernyataan
Negatif
SSs sangat setuju 5
1 S setuju
4 2
R Ragu-ragu 3
3 TS tidak setuju
2 4
STS sangat tidak setuju 1
5
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Kuisioner Variabel
Disiplin belajar
Variabel Indikator
Nomor Item Kuisioner
Item Positif
Item Negatif
Disiplin Belajar
a. Datang kesekolah tepat waktu b. Selalu memakai seragam sekolah
1,3,5 7,8
2,4 6
c. Mengikuti kegiatan sekolah dengan tertib d. Meninggalkan sekolah sesuai dengan
ketentuan sekolah e. Selalu mengerjakan PR
f. Mengikuti pelajaran dengan tertib g. Mengumpulkan tugas tepat waktu
9 10
11,12 14
15,16 13
Sumber: Skripsi Antonius Bheny Maretino
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Kuesioner Variabel Motivasi Belajar
Motivasi Belajar
a. Keinginan untuk berprestasi 11, 13, 15,
16, 17 9, 10,
12, 18
b. Kemauan mengikuti pelajaran 1, 2
23, 24 c. Kesadaran mengerjakan tugas
3, 8 25, 31,
32 d. Kerelaan menyediakan waktu untuk
belajar 4, 5, 7
22, 33
