Spesifikasi Produk yang Dikembangkan
5 Kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen
pembelajaran dikembangkan oleh BSNP dan ditetapkan dengan peraturan mentri
6 Pendidik pada pendidikan anak usia dini memiliki 1 minimal
Diploma D-IV atau sarjana S-1, 2 latar belakang pendidikan tinggi di bidang pendidikan anak usia dini,
kependidikan lain, atau psikologi, 3 sertifikasi profesi guru untuk PAUD
7 Pendidikan pada SDMI atau bentuk lain yang sederajat
memiliki 1 minimal diploma D-IV atau sarjana S-1, 2 memiliki pendidikan tinggi di bidang pendidikan SDMI,
kependidikan lain atau psikologi, 3 memiliki sertifikat profesi guru untuk SDMI
e. Standar sarana dan prasarana
Menurut Mulyasa 2013:28 standar sarana dan prasarana adalah kriteria mengenai rumah belajar, tempat berolahraga, tempat
beribadah, perpustakaan, laboratorium, bengkel kerja, tempat bermain, tempat berekreasi, dan sumber lain yang diperlukan untuk
menunjang proses pembelajaran termasuk penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.
f. Standar pengelolaan
Menurut Mulyasa 2013:29 standar pengelolaan adalah kriteria mengenai perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan
pendidikan pada tingkat satuan pendidikan, kabupatenkota, provinsi, atau nasioanal agar tercapai afisiensi dan efektivitas penyelenggara
pendidikan. g.
Standar pembiayaan Menurut mulyasa 2013:32 standar pembiayaan adalah kriteria
mengenai komponen dan besarnya biaya operasi satuan pendidikan yang berlaku selama satu tahun.
h. Standar penilaian pendidikan
Menurut Mulyasa 2013:32 standar penilaian pendidikan adalah kriteria mengenai mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil
belajar peserta didik. Kurikulum berbasis kompetensi dirancang dengan tujuan
memberikan pengalaman belajar sebebas-bebasnya bagi peserta didik dalam mengembangkan kemampuan untuk bersikap, berpengetahuan,
berketerampilan, dan bertindak dengan baik dan benar.