55
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau ressearch and development RD.
Menurut Sugiyono 2012:297RD adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan
produk tersebu. Untuk dapat menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian yang bersifat analisis kebutuhan dan untuk menguji keefektifan
produk tersebut supaya dapat berfungsi di masyarakat luas, maka diperlukan penelitian untuk menguji keefektifan produk tersebut. Dalam
penelitian ini perangkat yang dikembangkan berupa perangkat pembelajaran mengacu kurikulum 2013 kelas IV.
B. Prosedur Pengembangan
Prosedur pengembangan penelitian ini menghasilkan design produk final berupa perangkat pembelajaran. Peneliti mengembangkan produk ini
dengan mengikuti prosedur penelitian pengembangan hasil modifikasi antara model pengembangan Kemp dan langkah penelitian pengembangan
Borg and Gall. Langkah-langkah pengembangan produk ini meliputi yaitu tahap 1 potensi dan masalah, 2 pengumpulan data, 3 desain produk,
4 validasi, 5 revisi desain 6 uji coba desain, 7 validasi siswa, 8 uji
coba produk, 9 revisi produk akhir, 10 implementasi dan sosialisasi produk, Sugiyono 2013:407. Dalam penelitian ini peneliti hanya
menggunakan 5 langkah prosedur pengembangan saja. Hal ini dikarenakan adanya keterbatasan waktu yang digunakan dalam melakukan penelitian
ini. Langkah-langkah prosedur pengembangan tersebut antara lain, langkah 1 potensi dan masalah, 2 pengumpulan data, 3 desain produk,
4 validasi ahli, 5 revisi desainsampai menghasilkan desain produk final berupa Perangkat Pembelajaran Mengacu Kurikulum SD 2013 Pada Sub
Tema Jenis-Jenis Pekerjaan Untuk Siswa Kelas IV SD Sampai menghasilkan desain produk final perangkat pembelajaran
yang sesuai dengan Kurikulum 2013, dalam sub tema jenis-jenis pekerjaaan siswa kelas IV sekolah dasar. Berikut ini akan dijelaskan secara rinci
prosedur pengembangan yang disertai dengan gambar.
Kategori