Faktor yang Menyebabkan Bullying
2.2.6.4 Faktor yang Menyebabkan Bullying
Bullying bukanlah suatu tindakan yang kebetulan terjadi, melainkan dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti faktor sosial, budaya, dan ekonomi. Biasanya dilakukan oleh pihak-pihak yang merasa lebih kuat, lebih berkuasa, atau bahkan merasa lebih terhormat untuk menindas pihak lain untuk memperoleh keuntungan tertentu Wiyani, 2012: 26 Sejiwa 2008 mengemukakan sedikitnya terdapat tiga faktor yang dapat menyebabkan perilaku Bullying, yaitu hubungan keluarga, teman sebaya, pengaruh media. 1. Hubungan keluarga Anak akan meniru berbagai nilai dan perilaku anggota keluarga yang ia lihat sehari-hari sehingga menjadi nilai dan perilaku yang ia anut hasil dari imitasi . Sehubungan dengan perilaku imitasi anak, jika anak dibesarkan dalam keluarga yang menoleransi kekerasan atau bullying, maka ia mempelajari bahwa bullying adalah suatu perilaku yang bisa diterima dalm membina suatu hubungan atau dalam mencapai apa yang diinginkannya image, sehingga kemudian ia meniru imitasi perilaku bullying tersebut. Menurut Diena Haryana sejiwa.or.id, karena faktor orangtua di rumah yang tipe suka memaki, membandingkan atau melakukan kekerasan fisik. Anak pun menganggap benar bahasa kekerasan. 2. Teman sebaya Salah satu faktor besar dari perilaku bullying pada remaja disebabkan oleh adanya teman sebaya yang memberikan pengaruh negatif dengan cara menyebarkan ide baik secara aktif maupun pasif bahwa bullying bukanlah suatu masalah besar dan merupakan suatu hal yang wajar untuk dilakukan. Menurut Djuwita Ratna 2006 pada masanya, remaja memiliki keinginan untuk tidak lagi tergantung pada keluarga nya dan mulai mencari dukungan dan rasa aman dari kelompok sebayanya. Jadi bullying terjadi karena adanya tuntutan konformitas. 3. Pengaruh media Survey yang dilakukan kompas terhadap pengaruh media pada perilaku anak menunjukkan bahwa anak meniru adegan-adegan film yang ditontonnya, umumnya mereka meniru geraknya dan kata-katanya.2.2.6.5 Upaya Menumbuhkan Kepercayaan Diri
Parts
» Rumusan Masalah Tujuan Penelitian
» Manfaat Penelitian Sistematika Penulisan Skripsi
» Pengertian Kepercayaan Diri Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying
» Proses Pembentukan Kepercayaan Diri
» Jenis-Jenis Kepercayaan Diri Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying
» Ciri-Ciri Kepercayaan Diri Rendah
» Faktor-faktor Penyebab Kurang Percaya Diri
» Pengertian Bullying Bentuk-bentuk Bullying
» Faktor yang Menyebabkan Bullying
» Pandangan Konseling Rational Emotif Behaviour Therapy terhadap
» Tujuan Prinsip Kerja Konseling Rational Emotif Behaviour Therapy
» Asumsi Tingkah Laku Bermasalah
» Peran Konselor Konseling Rational Emotif Behaviour Therapy Teknik Homework
» Prosedur Pelaksanaan Konseling Konseling Rational Emotif Behaviour Therapy Teknik Homework
» Teknik-teknik Konselng Rational Emotif Behaviour Therapy
» Teknik Homework Assigment Konseling Rational Emotif Behaviour Therapy Teknik Homework
» Penelitian Terdahulu Upaya Mengatasi Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Melalui
» Pre Test Treatment Rancangan Penelitian
» Populasi Sampel Subyek Penelitian
» Tahap persiapan Tahap pelaksanaan
» Data Reduction Reduksi Data Data Display Penyajian Data Conclusion Drawing Verification
» Klien 1 VV Gambaran Awal Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Sebelum
» Klien 2 OI Gambaran Awal Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Sebelum
» Klien 5 DE Gambaran Awal Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Sebelum
» Klien 6 MN Gambaran Awal Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Sebelum
» Klien 3 RO Klien 4 Gambaran Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Setelah
» Klien 5 Gambaran Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Setelah
» Klien 6 Gambaran Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Setelah
» Klien 1 VV Perbedaan Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Sebelum dan
» Klien 2 OI Perbedaan Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Sebelum dan
» Klien 3 RO Perbedaan Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Sebelum dan
» Klien 4 AN Perbedaan Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Sebelum dan
» Klien 5 DE Perbedaan Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Sebelum dan
» Klien 6 MN Perbedaan Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Sebelum dan
» Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Sebelum Treatment
Show more