Kemampuan menanggulangi segala kendala Terbuka terhadap bantuan orang lain Aktif dalam diskusi kelompok

ketika disuruh mengerjakan lagi dengan soal yang sama dan diberi motivasi oleh guru.

b. Kemampuan menanggulangi segala kendala

Ketika klien mendapat ejekan dari teman-temannya dalam hal kemampuan menyelesaikan soal matematika klien hanya diam saja. Walaupun mendapat perlakuan tidak baik dari teman-temannya sehingga menyebabkan klien terkadang menjadi takut masuk sekolah, klien tidak pernah melaporkan kepada guru ataupun meminta bantuan dari temannya.

c. Terbuka terhadap bantuan orang lain

Klien termasuk orang yang menutup diri, hal ini terlihat dari perilaku klien ketika guru BK menanyakan tentang permasalahan yang dialaminya dan mau membantu klien menolaknya. Mudah tersinggung terhadap perkataan orang lain, bahkan jika diberi nasehat. klien memang tampak mendengarkan nasehat tersebut, tetapi keesokan paginya klien akan lebih pendiam bahkan menghindari situasi tatap muka dengan orang pemberi nasehat tersebut.

d. Aktif dalam diskusi kelompok

Klien sangat pasif ketika diskusi kelompok, ini terbukti klien tidak pernah sekalipun mengajukan pendapatnya ketika diskusi kelompok bahkan seringkali klien juga menolak untuk bergabung bersama teman satu kelompoknya, kalaupun klien mau bergabung HASIL OBSERVASI SETELAH DIBERIKAN TREATMENT

1. Judul Penelitian :“Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying

Melalui Konseling Individu Pendekatan Rational Emotif Behaviour Therapy dengan Menggunakan Teknik Home Work Assigment Pada Siswa Kelas VIII SMP Diponegoro 7 Gumelar Kabupaten Banyumas”. 2. Tujuan : Mengetahui kepercayaan diri siswa korban bullying. 3. Tempat : Ruang kelas VIII A ketika pelajaran berlangsung dan ketika istirahat 4. Pelaksanaan : 4 November 2013-16 November 2013 5. Observer : Gus Riries Nahdliyatul Awaliyah 6. Hasil Observasi : Sesuai observasi yang telah dilakukan oleh praktikan setelah pelaksanaan konseling individu selam 11 hari, maka diperoleh gambaran kepercayaan diri siswa korban bullying sebagai berikut: 1. Klien 1 VV a. Keyakinan mampu melakukan sesuatu secara maksimal Klien sekarang sudah mengalami kemajuan, hal ini terlihat dari perilaku klien untuk mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dengan penuh semangat dan berusaha untuk mencari bahan dengan jalan membaca buku diperpustakaan serta mengajukan pertanyaan

b. Kemampuan menanggulangi segala kendala