rekapitulasi data dan menyimpulkannya. Data yang diperoleh berupa kalimat- kalimat yang bermakna.
L. Pengembangan Perencanaan Tindakan
Setelah tindakan pertama siklus I selesai dilakukan dan hasil yang diharapkan belum mencapai kriteria keberhasilan yaitu peningkatan hasil belajar
siswa terhadap pembelajaran IPS maka akan ditindaklanjuti untuk melakukan tindakan selanjutnya sebagai rencana perbaikan pembelajaran. Siklus ini terdiri
dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi serta analisis dan refleksi. Setelah melakukan analisis dan refleksi pada siklus I, apabila indikator
keberhasilan belum tercapai maka penelitian akan dilanjutkan dengan siklus II. Penelitian berakhir, apabila peneliti menyadari bahwa penelitian ini telah berhasil
menguji penerapan media lagu dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS.
48
BAB IV DESKRIPSI, ANALISIS DATA, DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data Hasil Pengamatan
1. Profil SD Muhammadiyah 12 Pamulang
SD Muhammadiyah 12 Pamulang merupakan Amal Usaha PCM Setiabudi Karet Jakarta Selatan, berdiri pada tahun 1991. Pada Tahun Pelajaran 20052006
Terakreditasi “A” dengan jumlah nilai 98,89. SD Muhammadiyah 12 Pamulang
ini juga merupakan sekolah terpadu, tidak hanya terdapat SD Muhammadiyah 12 saja melainkan terdapat pula TK Aisyiyah Bustanul Athfal 12 Pamulang, SMP
Muhammadiyah 22 Pamulang, dan SMA Muhammadiyah 25 Pamulang. Sekolah Dasar Muhammadiyah 12 Pamulang memiliki ciri khas Islam
yang sama seperti Madrasah Ibtidaiyah MI. Sebagai lembaga pendidikan, SD Muhammadiyah 12 Pamulang selain meningkatkan pengetahuan peserta didik
sekaligus menjadi wahana “pelatihan” dan fokus pada orientasi pembentukan
karakter character building yang berasaskan pada prinsip akhlaq al-karimah.
2. Visi, Misi, dan Tujuan
SD Muhammadiyah 12 Pamulang memiliki visi dan misi, yaitu : a.
Visi
“Brought progressive school of Islamic and a global perspective to actualize the value of faith, knowledge and charity”
Mewujudkan Sekolah Islam berkemajuan dan berwawasan global yang dapat mengatualisasikan nilai iman, ilmu dan amal.
b. Misi
Adapun misi SD Muhammadiyah 12 Pamulang, adalah : 1.
Membentuk generasi yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia serta munguasai ilmu pengetahuan dan tekhnologi yang berwawasan
global.
2. Menanamkan nilai-nilai Islami melalui pembinaan tertib beribadah dan
beramal sholeh. 3.
Membentuk sumber daya manusia yang disiplinn, bertanggungjawab, aktif, kreatif, inovatif dan berprestasi sesuai dengan perkembangan
zaman. 4.
Mengoptimalkan proses pembelajaran dan pelayanan bimbingan yang efektif dan maksimal.
3. Sarana dan Fasilitas
Dalam menunjang kelancaran proses pendidikan di SD Muhammadiyah 12 Pamulang, terdapat sarana penunjang antara lain:
Tabel. 4.1 Sarana dan Fasilitas SD Muhammadiyah 12 Pamulang
No. Fasilitas Sarana
Jumlah
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
15 16
17 18
Ruang kepala sekoah Ruang guru wanita
Ruang guru laki-laki Ruang TU
Ruang belajar 3 lantai Toilet siswa
Toilet guru Labaratorium Bahasa
Laboratorium IPA Labaratorium Housekeeping
Laboratorium Kitchen Laboratorium Tehnik Informatika dan
Proyektor Sarana Olahraga
Sarana Ibadah Perpustakaan,
Kantin 1 ruang
1 ruang 1 ruang
1 ruang 30 ruang
8 ruang 4 ruang
1 ruang 1 ruang
1 ruang 1 ruang
1 ruang 1 Lapangan
1 ruang 1 ruang
1 ruang
Kategori