1. Home
  2. Perangkat & Hardware

Jenis Tindakan Jenis Tindakan dan Indikator Keberhasilan

52

D. Jenis Tindakan dan Indikator Keberhasilan

1. Jenis Tindakan

Jenis tindakan dalam penelitian ini adalah layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning. Pelaksanaan layanan bimbingan klasikal dengan experiential learning terdiri dari tiga siklus. Setiap siklus akan diberikan satu topik bimbingan yang relevan untuk meningkatkan karakter ksatria. Siklus I dengan topik “Berani Mengakui Kesalahan” bertujuan untuk meningkatkan keberanian siswa ketika mengakui kesalahan yang diperbuat. Siklus II dengan topik “Berani Meminta dan Mem beri Maaf” bertujuan untuk meningkatkan keberanian siswa dalam meminta dan memberi maaf. Siklus III dengan topik “Berani Mengungkapkan Pendapat Di depan Umum” pemilihan topik ini sesuai dengan karakter ksatria. Ketika individu berani untuk mengakui kesalahan maka akan berani juga untuk meminta maaf atas kesalahan yang diperbuatnya. Individu yang memiliki karakter ksatria akan menerima kekurangan diri sendiri dan mau belajar dari pengalaman orang lain sehingga meningkatkan keberanian mengungkapkan pendapat di depan umum. Topik tiap siklus divisualisasikan dalam gambar berikut. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 53 Siklus : I Tujuan : Meningkatkan keberanian untuk mengakui kesalahan Topik : Berani mengakui kesalahan Skenario : Dinamika kelompok dengan permainan pesan berantai. Setelah selesai siswa membagikan pengalaman. Menonton video berani mengakui kesalahan. Refleksi dan merumuskan niat yang Siklus : II Tujuan : Meningkatkan kebernaian untuk meminta maaf Topik : Berani meminta maaf dan memberi maaf Skenario : Dinamika kelompok dengan permainan menara berapi. Menonton video berani meminta dan membari maaf. Refleksi dan merumuskan niat yang akan dilakukan Siklus : III Tujuan : Meningkatkan keberanian berpendapat di depan umum Topik : Berani berpendapat di depan umum Skenario : Setiap siswa membuat simbol diri dan mensharingkan kepada teman-temannya. Memberikan bombongan. Refleksi dan merumuskan niat yang akan dilakukan.. RO AE AC CE a. Fasilitator memberikan pengantar tentang kegiatan. b. Siswa melakukan kegiatan untuk mendapatkan pengalaman a. Siswa membuat kesimpulan dari pengalaman yang di refleksikan b. Siswa secara pribadi kelompok mensharingkan kesimpulan c. Fasilitator memberikan materi penguatan a. Siswa membagikan refleksi berdasarkan engalaman b. Siswa mengungkapkan hasil pengalama c. Fasilitator memberikan feedback a. Siswa merumuskan niat untuk dilakukan dalam kehidupan sehari-hari b. Fasilitator memberikan bombongan atas niat siswa Gambar 3.2 Proses Tindakan Bimbingan dan Konseling 54

2. Indikator Keberhasilan

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

FREKWENSI PESAN PEMELIHARAAN KESEHATAN DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT Analisis Isi pada Empat Versi ILM Televisi Tanggap Flu Burung Milik Komnas FBPI

10 189 3

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

KEABSAHAN STATUS PERNIKAHAN SUAMI ATAU ISTRI YANG MURTAD (Studi Komparatif Ulama Klasik dan Kontemporer)

5 102 24