43
a. Pembukaan UUD RI 1945 merupakan pernyataan kemerdekaan yang terperinci, kemerdekaan bangsa Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945
dinyatakan dalam sebuah naskah proklamasi, yamg pada hakekatnya berisi dua hal yaitu, suatu pernyataan kemerdekaan dan tindakan-tindakan yang
harus segera dijalankan berkaitan dengan proklamasi kemerdekaan. b. Pembukaan UUD RI 1945 merupakan tertib hukum legal order yang
tertinggidi negara Indonesia , adalah suatu kesatuan tatanan hukum yang membentuk sistem hukum. Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945
mengandung pokok-pokok pikiran yang dijabarkan dalam pasal-pasal UUD RI Tahun 1945.
c. Pembukaan UUD RI Tahun 1945 sebagai pokok kaidah yang fundamental. Pokok kaidah negara yang fundamental menurut ilmu hukum tata negara
mempunyai beberapa unsur mutlak, antara lain , dari segi terjadinya, ditentukan oleh pembentuk negara dan terjelma dalam suatu bentuk
pernyataan lahir sebagai penjelmaan kehendak pembentuk negara untuk menjadikan hal-hal tertentu sebagai dasar negara yang dibentuknya dan dari
segi isinya memuat dasar-dasar pokok negara yang dibentuk.
2. Makna Alenia Pembukaan UUD RI Tahun 1945 Alinea I:
“Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan
oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan
”.
Pernyataan ini mengandung 2 dua makna, yaitu a. Makna objektif universal, yaitu kemerdekaan adalah hak segala bangsa
b. Makna subjektif tekad yang tumbuh dari bangsa Indonesia, yaitu menghapuskan penjajahan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan
dan perikeadilan.
Alinea II: “Bahwa perjuangan pergerakan kemerde-kaan Indonesia telah
sampailah kepada saat yang
berbahagia dengan
selamat sentosa
mengantarkan rakyatIndonesia ke
depan pintu
gerbang kemerdekaan Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan
makmur
”.
Hal ini mengandung makna bahwa Perjuangan bangsa Indonesia telah sampai pada saat yang menentukan.Kemerdekaan bukanlah tujuan akhir, pernyataan
44
tentang cita-cita negara yang didirikan, yaitu negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.
Alinea III: “Atas berkat rahmat Allah Yang Mahakuasa dan dengan didorongkan
oleh keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas maka rakyat Indonesiamenyatakan dengan ini kemerdekaannya
”. Alinea
ini mengandung
makna bahwa:
1 Pernyataan
kemerdekaan Indonesia yang didorong oleh nilai luhur bangsa yang bermartabat dan mempunyai harga diri sebagai bangsa yang sederajat
dengan bangsa lain di dunia; 2 Motivasi spiritual religius, yaitu pengakuan bangsa Indonesia bahwa kemerdekaan Indonesiamerupakan berkat rahmat
Allah, bukan
semata-mata usaha
manusia atau
rakyat dan
bangsa Indonesia.
Alinea IV:
“Kemudian dari pada itu, untuk membentuk suatu Pemerintahan NegaraIndonesia yang melindungi segenap Bangsa Indonesia dan seluruh
tumpah darah Indonesiadan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia
yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial maka disusunlahkemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu
Undang-Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan
berdasarkan kepada: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh
hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan
perwakilan, serta
mewujudkan suatu Keadilan sosial bagi seluruh rakyat In donesia”.
Alinea ini mengatur beberapa segi yang mendasari penyelenggaraan kehidupan bernegara yang disebut pokok kaidah negara yang fundamental.
Pembukaan UUDNRI Tahun 1945, memuat tentang: 1Tujuan negara melindungi
segenap bangsa
Indonesiadan seluruh
tumpah darah Indonesia,memajukan kesejahteraan umum,mencerdaskan kehidupan
bangsa, danikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial; 2 Memuat Asas Politik
“...negara RepublikIndonesia
yang berkedaulatan rakyat...”.; 3 Asas kerokhanian Asas kerohania
n negara, yakni Pancasila: “yang berdasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab,
45
Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratanperwakilan, serta dengan mewujudkan suatu
keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia...”.
D. AktivitasPembelajaran
Akitivitas pembelajaran diklat dengan mata diklat “Makna Pembukaan UUD 1945
” sebagai berikut.
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahul uan
1. Menyiapkanpesertadiklat agar termotivasi mengikuti proses pembelajaran
2. Mengantarkansuatupermasalahanatautugas yang akandilakukanuntukmempelajaridanmenjelaskantujua
npembelajarandiklat. 3. MenyampaikantujuandangarisbesarcakupanmateriPer
ubahan UUD Negara RI Tahun 145 15
menit
Kegiatan Inti
Membagi peserta diklat ke dalam beberapa kelompok sesuai dengan tipe STAD dimana langkah-
langkahnya sebagai berikut : 4. Instrukturmemberiinformasi proses pelatihan yang
akandilakukandilanjutkandengan Tanya jawabtentangkonseppembelajarandenganmenggunak
ancontoh yang kontekstual.. 5.
Kelasdibagimenjadi 6kelompok A, B, C, …….sd kelompok masing-masingberanggotakan 5 orang.
6. Instrukturmemberitugasmencarisumberinformasidata untukmenemukanjawabanterhadappermasalahan
yang diajukandanditanyakanpesertadiklat. Pesertabebasmengambildanmenemukansumberbelaj
ar, termasukdari internet.
7. Berdasarkankelompok yang sudahdibentuk: setiap Kelompok
melakukandiskusiuntukmemecahkanpermasalahan yang diajukanpesertadidikhinggaselesaidalamwaktu
yang sudah ditentukaninstruktur.
8. Pesertadiklatmengerjakankuistentangpermasalahanko nseppembelajaran yang telahdisepakati bersama
9. Melaksanakanpenyusunanlaporanhasildiskusi. 10. Masing-masing Kelompok
melakukanpresentasihasildiskusi. 11. InstrukturNara sumber memberikan klarifikasi
berdasarkan hasil pengamatannya pada diskusi dan kerja kelompok .
105 menit
Kegiatan Penutup
1. Narasumberbersama- samadenganpesertamenyimpulkanhasilpembelajaran
2. Melakukanrefleksiterhadapkegiatan yang e. 40
menit
46
sudahdilaksanakan. 3. Memberikanumpanbalikterhadap proses
danhasilpembelajaran. 4. Merencanakankegiatantindaklanjutdalambentukpemb
elajaran.
Tabel 8 E. LatihanKasusTugas
TugasdanLangkahKerjauntukkelompok A, B, C dst. sebagaiberikut :
Diskusikan dengan anggota kelompokmu , waktu 20 menit 1. Jelaskan makna dari Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 dengan
benar. 2. Diskripsikan makna alenia-alenia dalam Pembukaan Undang-Undang
Dasar 1945.
F. Rangkuman
1. Makna Pembukaan UUD 1945, merupakan pernyataan kemerdekaan
bangsa Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 dinyatakan dalam sebuah naskah proklamasi.Pembukaan UUD RI 1945 merupakan tertib hukum
legal order yang tertinggidi negara Indonesia , adalah suatu kesatuan tatanan hukum yang membentuk sistem hukum. Pembukaan UUD Negara
RI Tahun 1945 mengandung pokok-pokok pikiran yang dijabarkan dalam pasal-pasal UUD RI Tahun 1945.Pembukaan UUD RI Tahun 1945 sebagai
pokok kaidah yang fundamental. Pokok kaidah negara yang fundamental menurut ilmu hukum tata negara mempunyai beberapa unsur mutlak dan
tidak dapat berubah. 2. Alinea Imengandung 2 dua makna, yaitu kemerdekaan adalah hak
segala bangsa
makna subjektif
tekad yang
tumbuh dari
bangsa Indonesia, yaitu menghapuskan penjajahan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan. Alinea II mengandung
maknaPerjuangan bangsa Indonesia telah
sampai pada saat yang
menentukan; Kemerdekaan bukanlah tujuan akhir. dan Pernyataan tentang cita-cita negara yang didirikan, yaitu negara Indonesia yang
merdeka, bersatu,
berdaulat, adil,
dan makmur. Alinea
IIImengandungmaknapernyataan kemerdekaan Indonesia yang didorong oleh nilai luhur bangsa yang bermartabat dan mempunyai harga diri
sebagai bangsa yang sederajat dengan bangsa lain di dunia
