Masa Kebangkitan Nasional Uraian Materi Pembelajaran 1. Makna Semangat kebangsaan
d. Masa proklamasi kemerdekaan
Proklamasi kemerdekaan merupakan titik kulminasi puncak perjuangan bangsa Indoensia, juga merupakan wujud perjuangan yan gberdasarkan persatuan Indonesia. Oleh karena itu, semangat kebangsaan, semangat persatuan dan kesatuan bangsa yang mengantarkan Indoensis mencapai tonggak sejarah yang paling fundamental harus kita jaga dan kita pertahankan. Proklamasi kemerdekaan merupakan jembatan emas yan gakan mengantarkan bangsa Indoensia menuju cita-cita nasional yaitu masyarakat yang merdeka, berdaulat, adil dan makmur. Semangat kebangsaan dalam mempertahankan kemerdekaan NKRIbagi bangsa Indonesia dapat dilihat dari perjalanan sejarah bangsa Indonesia antara lain adalah:a. Perjuangan Fisik Mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI
Ancaman terhadap keutuhan Negara Kesatua Republik Indonesia setelah diproklamasikantanggal17 Agustus1945adalahkedatanganBelandake Indonesia. Belanda sebagaisalah satu anggota Sekutu yang memenangkan Perang Dunia II, menyatakan berhak atas Indonesia karena sebelumnya merekamenjajahIndonesia.MerekadatangdenganmembentukNetherlands- IndiesCivilAdministrationNICAdenganmenumpangdalamAlliedForces Netherland East Indies AFNEI. 1 Pertempuran SurabayaTanggal 10 November1945 Terjadinya pertempuran di Surabaya diawali dengan kedatangan atau mendaratnyabrigade29daridivisiIndiake23dibawahpimpinanBrigadir Mallaby padatanggal 25oktober1945.Namun kedatangannyatersebut mengakibatkan terjadinya kerusuhan dengan pemuda karena adanya penyelewengankepercayaanolehpihakSekutu.Padatanggal27Oktober1945 pemuda surabaya berhasil memporakporandakan kekuatan Sekutu. Bahkan, hampir menghancurkannya, kemudian untuk menyelesaikan insidentersebutdiadakanperundingan.Namun, padasaatperundingan, terjadi insiden Jembatan Merah pada insiden tersebut Brigadir Mallaby tewas. Tanggal 9 November 1945 tentara Sekutu mengeluarkan ultimatum yangisinyaagarparapemiliksenjatamenyerahkansenjatakepadaSekutu sampaiParts
» PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Latar Belakang PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Tujuan Peta Kompetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Ruang Lingkup PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Saran Penggunaan Modul PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Tujuan Pembelajaran PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Indikator Pencapaian Kompetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Ruang Lingkup Materi Pelajaran PPKn SMP
» LatihanKasusTugas PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut.
» Uraian Materi PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Rangkuman PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Bertutur kata Baik Menurut Nilai-Nilai Pancasila
» Bersikap yang baik Menurut Nilai Pancasila
» Bersikap yang buruk Menurut Nilai Pancasila
» Berperilaku baik Perbeda Berperilaku Baik dan buruk menurut Nilai-Nilai
» Berperilaku buruk Perbeda Berperilaku Baik dan buruk menurut Nilai-Nilai
» Aktivitas Pembelajaran PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Uraian Materi Pembelajaran 1. Dasar Pemikiran Pembukaan UUD RI
» Uraian Materi Pembelajaran 1 1. Makna Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945
» AktivitasPembelajaran PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» IndikatorPencapaianKompetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Hubungan Antar Lembaga-lembaga Negara Menurut UUDNRI Tahun 1945
» Hubungan Kekuasaan Legislatif dengan Eksekutif 1 Hubungan MPR dan DPR
» Hubungan Kekuasaan Eksekutif dengan Cabang Kekuasaan Lain 1 Hubungan Presiden dan MPR
» Hubungan antarcabang dan dalam rumpun Kekuasaan Yudikatif 1 Hubungan MA dan MK
» Hubungan lintas cabang kekuasaan negara 1 Hubungan MPR dan MK Hubungan bersifat fungsional
» Hubungan bersifat pelaporan atau pertanggungjawaban
» LatihanTugas LK.1. Setelah membaca uraian materi di atas, jawablah pertanyaan berikut ini
» Uraian Materi 1. Jaminan Perlindungan Hak Asasi Manusia Sesuai UUD Negara
» LatihanTugasKasus Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut.
» Perbedaan macam-macam norma dalam masyarakat
» Aktivitas Pembelajaran LatihanKasusTugas PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» LatihanKasusTugas Rangkuman PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Uraian Materi Pembelajaran 1. Norma dan Kebiasaan Antar Daerah Di Indonesia
» Uraian Materi 1. Semangat Sumpah Pemuda bagi Bangsa Indonesia
» Masa Kebangkitan Nasional Uraian Materi Pembelajaran 1. Makna Semangat kebangsaan
» Masa sumpah pemuda Uraian Materi Pembelajaran 1. Makna Semangat kebangsaan
» Masa proklamasi kemerdekaan Uraian Materi Pembelajaran 1. Makna Semangat kebangsaan
» Perjuangan Fisik Mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI
» Semangat Kebangsaan Dalam Mengisi Kemerdekaan NKRI
» Memahami aturan Uraian Materi Pembelajaran 1. Memilih pasangan KI dan KD
» Mengisi Langkah-Langkah Penerapan Pendekatan Saintifik.
» Meningkatkan rasa keingintahuan Mengamati
» Menganalisis Uraian Materi Pembelajaran 1. Memilih pasangan KI dan KD
» Mengomunikasikan Uraian Materi Pembelajaran 1. Memilih pasangan KI dan KD
» Tujuan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Aktivitas Pembelajaran
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut.
» Uraian Materi Pembelajaran 1. Langkah-langkah Penerapan Model Pembelajaran PjBL
» Penilaian aspek Pengetahuan Penilaian Belajar aspek Keterampilan
» Tujuan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi
» Uraian Materi Pembelajaran PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
» Kriteria umum pemilihan sumber belajar dan media pembelajaran
» Faktor yang perlu dipertimbangkan dalam memilih media pembelajaran.
» Indikator Pencapaian Kompetensi Uraian Materi 1. Pengertian proposal PTK
» Rumusan Masalah, Perumusan Masalah, berisi rumusan masalah penelitian. Dalam
» Tujuan Penelitian. PPKn SMP Kelompok Kompetensi C
Show more