Menganalisis Uraian Materi Pembelajaran 1. Memilih pasangan KI dan KD

121

D. Aktivitas Pembelajaran

Akitivitas pembelajaran diklat dengan mata diklat “Prosedur penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PPKn SMP sebagai berikut : Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. menyiapkan peserta diklat agar termotivasi mengikuti proses pembelajaran; 2. mengantarkan suatu permasalahan atau tugas yang akan dilakukan untuk mempelajari dan menjelaskan tujuan pembelajaran diklat. 3. menyampaikan tujuan dan garis besar cakupan materi tentang Prosedur Penerapan Pendekatan Saintifik 15 menit Kegiatan Inti Membagi peserta diklat ke dalam beberapa pasangan belajar sesuai model Think Paire and Share dimana langkah-langkahnya sebagai berikut : 4. Instruktur memberi informasi proses pelatihan yang akan dilakukan dilanjutkan dengan tanya jawab tentang Prosedur Penerapan Pendekatan Saintifik dengan menggunakan contoh yang kontekstual.. 5. Kelas dibagi kelompok-kelompok pasangan pasangan A, pasngan B, pasangan C, …….sd kelompok 7. Instruktur memberi tugas untuk merumuskan permasalahan yang berhubungan dengan prosoedur penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PPKn SMP. 8. Bila sudah merumuskan sejumlah pertanyaan, tiap pasangan mencari sumber informasidata untuk menemukan jawaban terhadap permasalahan yang diajukan dan ditanyakan peserta diklat. Peserta bebas mengambil dan menemukan sumber belajar, termasuk dari internet. 9. Berdasarkan kelompok pasangan yang sudah dibentuk: setiap kelompok pasangan melakukan diskusi untuk memecahkan permasalahan yang diajukan peserta didik hingga selesai dalam waktu yang sudah ditetntukan instruktur. 10. Bila sudah selesai, tiap pasangan kelompok belajar memilih kelopok paangan belajar lain, sehingga terbentuk kelompok kecil terdiriatas 4 orang. 11. Instruktur memrontahkan agar tiap kelompok kecil berbagai pendapat terhadap hasil pemecahan masalah terkait dengan prosedur penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PPKn SMP. 12. Masing masing kelompok melakukan presentasi hasil diskusi. 13. InstrukturNara sumber memberikan klarifikasi berdasarkan hasil pengamatannya pada diskusi dan kerja kelompok . 105 menit Kegiatan Penutup 1. Narasumber bersama-sama dengan peserta menyimpulkan hasil pembelajaran