Salam penutup dan terima kasih diucapkan oleh guru sebelum guru tersebut meninggalkan kelas.
2. Pembelajaran oleh guru
Cara pembelajaran guru di SMA Pangudi Luhur berbeda dengan pembelajaran guru di SMA lain. Di Pangudi Luhur, guru banyak
menggunakan variasi metode pembelajaran yang menjadikan pembelajaran menyenangkan bagi siswa dan membuat siswa aktif. Dalam
menyampaikan materi, guru juga terkadang menggunakan peragaan dan menyiapkan bahan secara logis dan sistematik. Di akhir pelajaran, guru
memberikan rangkuman bahan pelajaran. Penekanan dalam pembelajaran tidak hanya pada pengetahuan belaka tetapi juga pada refleksi sehingga
siswa mampu menginternalisasikan apa yang telah diperolehnya. Dari setiap pembelajaran diharapkan siswa mampu menerapkan pengetahuan
yang diperolehnya sebagai bekal mereka dalam bermasyarakat.
3. Kegiatan pembelajaran mata pelajaran Akuntansi
Kegiatan pembelajaran sejarah di SMA Pangudi Luhur menarik minat yang besar dari siswanya. Hal ini tampak ketika guru
menyampaikan indikator pembelajaran, siswa menanggapinya dengan antusias, karena sistem yang diterapkan di Sekolah tersebut adalah
eksplorasi. Siswa dituntut untuk aktif, peran guru di sini adalah fasilitator. Setiap siswa dipersilahakan mencari sendiri sumber-sumber dan tidak
terpaku pada satu buku saja. Setelah menemukan sumber siswa mengaktulisasikannya dengan realitas yang ada saat ini. kegiatan
pembelajaran menekankan kooperatif, siswa bekerjasama dengan siswa lainnya untuk memecahkan masalahmateri pembelajaran.
Guru hanya berperan sebagai pendamping dan pemberi penguatan. Siswanya lebih aktif, dalam arti tidak menunggu, tetapi siswanya banyak
mencari sendiri dan konsultasi dengan guru, karena ada kedekatan emosional antara guru dan siswa. Pada saat pertanggungjawaban materi,
guru memberi penegasan dari apa yang diperoleh siswanya, kemudian jika ada siswa yang masih ragu atau kurang puas mereka akan bertanya.
4. Aktivitas siswa di dalam kelas
Pada saat guru menyampaikan materi pelajaran, kebanyakan siswa memperhatikan penjelasan guru walaupun dalam keadaan tertentu mereka
ramai. Walaupun ramai, tetapi siswa tetap memperhatikan pelajaran dari guru dan mengikutinya dengan baik. Siswa juga mencatat hal-hal penting
dari materi yang diajarkan. Apabila ada materi yang belum atau kurang dimengerti, siswa juga tidak segan untuk bertanya kepada guru.
I. Fasilitas Pendidikan dan Latihan
Fasilitas yang ada di SMA Pangudi Luhur antara lain sebagai berikut: No. Nama
Ruangan Jumlah
1. Ruang tamu kepala sekolah
1 ruangan 2.
Ruang kepala sekolah 1 ruangan
3. Ruang wakil kepala sekolah
1 ruangan 4.
Ruang doa 1 ruangan
5. Ruang tata usaha
1 ruangan 6.
Ruang UKS putri 1 ruangan
7. Ruang UKS putra
1 ruangan 8.
Ruang laboratorium komputer 1 ruangan
9. Ruang Laboratorium bahasa
1 ruangan 10.
Ruang OSIS 1 ruangan
11. Ruang Kesenian
1 ruangan 12.
Ruang Kelas : 1.
Ruang kelas X 2.
Ruang kelas XI IPA 3.
Ruang kelas XI IPS 4.
Ruang kelas XII IPA 5.
Ruang kelas XII IPS 16 ruangan
6 ruangan 3 ruangan
3 ruangan 2 ruangan
3 ruangan
13. Ruang BK
1 ruangan
14. Ruang Guru
1 ruangan 15.
Ruang Laboratorium IPA 2 ruangan
16. WC guru
1 ruangan 17.
WC siswa putra 17 ruangan
18. WC siswa putri
10 ruangan 19.
Ruang ganti 1 ruangan
20. Ruang gamelan
1 ruangan 21.
Gudang olahraga 1 ruangan
22. Ruang baca dan perpustakaan
1 ruangan 23.
Tempat parkir 2 ruangan
24. Kantin 1
ruangan 25. Lapangan
in-door 1
ruangan 26.
Ruang Jurnalistik 1 ruangan
27. Ruang diskusi aula atas
1 ruangan 28.
Ruang Yopala 1 ruangan
29. Kantor komite
1 ruangan
30. Pos satpam
1 ruangan 31.
Ruang tenaga kerja dan dapur 2 ruangan
32. Green house
1 unit 33.
Gudang penyimpanan TONTI 1 ruangan
J. Majelis Sekolah Dewan SekolahKomite Sekolah
