Usaha-usaha Meningkatkan Kualitas Lulusan

5. Hubungan dengan Pemerintah Hubungan dengan pemerintah tampak pada saat sekolah mengadakan peringatan hari besar nasional dan pelaksanaan UAN. 6. Hubungan dengan Perguruan Tinggi Hubungan dengan Perguruan Tinggi tampak pada saat Penerimaan Mahasiswa Baru. Sekolah banyak memberikan informasi tentang Perguruan Tinggi kepada siswa. Sekolah juga sering mengikuti berbagai perlombaan yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi. Hal lain yang tampak dengan jelas adanya hubungan sekolah dengan perguruan tinggi adalah adanya mahasiswa yang melakukan praktik mengajar di SMA Pangudi Luhur ini.

L. Usaha-usaha Meningkatkan Kualitas Lulusan

1. Usaha-usaha Peningkatan Kualitas Lulusan dari Pihak Sekolah Sekolah berusaha dengan keras untuk meningkatkan lulusannya. Sekolah menyediakan fasilitas yang memadai yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas lulusan SMA Pangudi Luhur ini. Salah satu usaha peningkatan kualitas lulusan adalah dengan disediakannya fasilitas perpustakaan dengan buku-buku yang memadai dan dilengkapi dengan ruang baca yang sangat nyaman. Selain itu, pengadaan ruang multimedia, ruang laboratorium dan perangkat multimedia disetiap kelas juga bertujuan untuk mendukung proses belajar siswa. 2. Usaha-usaha Peningkatan kualitas Lulusan dari guru SMA Pangudi Luhur mempunyai guru-guru yang berkompeten dalam bidangnya masing-masing. Guru-guru di SMA Pangudi Luhur masih terus dibekali dengan berbagai keterampilan, misalnya keterampilan dalam berbahasa Inggris, keterampilan dalam menggunakan komputer dalam menyampaikan materi. Bekal yang diberikan tersebut, diharapkan dapat digunakan untuk membantu meningkatkan kualitas lulusan SMA Pangudi Luhur. 3. Usaha-usaha Peningkatan kualitas Lulusan dari siswa a. Retret dan Rekoleksi Setiap tahun, SMA Pangudi Luhur selalu mengadakan retret dan rekoleksi. Kegiatan retret diwajibkan untuk siswa kelas XII, sedangkan rekoleksi diwajibkan untuk kelas XI. Kegiatan ini diadakan dengan tujuan untuk menanamkan nilai-nilai moral dan iman para siswa.

b. Study Tour

Setiap tahun, SMA Pangudi Luhur mengadakan program study tour. Kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas XI. Kegiatan study tour ini biasanya diadakan di Bali. Tahun 2011, study tour dilaksanakan di Lombok dan diikuti oleh seluruh siswa kelas X dan XI. Dengan kegiatan ini, diharapkan siswa mendapatkan pengalaman yang bermanfaat untuk pengembangan dirinya dan menambah wawasan keragaman budaya Indonesia.

c. Mengikuti Lomba Akademik Maupun Non Akademik Antar

Sekolah. Siswa SMA Pangudi luhur diberi keluasaan oleh pihak sekolah untuk semakin mengasah kamampuan yang dimiliki, baik bidang akademik maupun non akademik dengan mengikuti berbagai lomba dan festival. Kegiatan lomba yang diikuti antara lain lomba olimpiade matematika, olimpiade fisika, lomba karya tulis, lomba tari, lomba taekwondo, dan festival kesenian. 63

BAB V HASIL OBSERVASI DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Penelitian

Penelitian tindakan kelas dengan model pembelajaran kooperatif tipe TGT diterapkan pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI IPS 3, SMA Pangudi Luhur Yogyakarta. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Penelitian pada siklus I ini dilaksanakan pada tanggal 17 Januari 2012 pukul 12.00 WIB sampai 14.00 WIB. Penelitian siklus II dilaksanakan pada 27 Maret 2012. Sebelum penelitian ini dilakukan peneliti berkonsultansi dengan guru mitra dan melakukan observasi terlebih dahulu untuk mengetahui kondisi kelas dan permasalahan-permasalahan yang ada di dalam kelas sehingga model pembelajaran yang diterapkan sesuai dengan permasalahan yang ada. Observasi dilakukan pada tanggal 25 November 2011 pada pukul 8.30 WIB sampai 10.00 WIB. Berikut merupakan uraian dari penelitian tindakan kelas model pembelajaran kooperatif yang telah dilakukan: 1. Observasi Pra Penelitian Observasi pra penelitian ini dilakukan pada tanggal 25 November 2011 pada jam ketiga sampai keempat pukul 8.30 WIB-10.00 WIB. Guru mitra dalam penelitian tindakan kelas ini adalah Bapak FX. Eka Wahyu Wibawa, S.Pd sebagai guru bidang studi ekonomi. Jumlah siswa kelas XI

Dokumen yang terkait

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi SMA N 1 Kasihan Bantul Yogyakarta.

0 3 400

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meninkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar siswa kelas X-1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada mata pelajaran Ekonomi.

0 1 305

Penerapan model pembelajaran tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

2 25 273

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar dan keaktifan siswa pada mata pelajaran ekonomi : penelitian dilakukan di kelas XI IPS 2 SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

0 2 290

Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi : studi kasus siswa kelas XI IPS 1 SMA N I Depok Yogyakarta.

0 0 2

Peningkatan prestasi belajar akuntansi siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) : studi kasus pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

0 0 204

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meninkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar siswa kelas X 1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada mata pelajaran Ekonomi

0 0 303

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Torunaments (TGT) dalam mata pelajaran ekonomi untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa : studi kasus pada siswa kelas XI IPS 3 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta - USD Repository

0 0 244

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

0 1 288