Lampiran B.1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kelas Eksperimen
Nama Sekolah : SMP Negeri 6 Tangerang Selatan
Mata Pelajaran : Fisika
KelasSemester : VIIIII
Materi Pokok : Hukum-hukum Newton
A. Standar Kompetensi
Memahami peranan usaha, gaya dan energi dalam kehidupan sehari-hari.
B. Kompetensi Dasar
Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari.
C. Materikonsep
Hukum I Newton
D. Indikator
1. Siswa dapat menyebutkan bunyi hukum I Newton 2. Siswa dapat menyebutkan penerapan hukum I Newton secara sederhana
dalam kehidupan sehari-hari.
E. Alokasi Waktu
2 x 40 menit 2 jam pelajaran
F. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menyebutkan bunyi hukum I Newton 2. Siswa dapat menyebutkan penerapan hukum I Newton secara sederhana
dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. G.
Metode dan Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan: CTL Metode: Eksperimen dan ceramah
H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Aktifitas Guru
Murid CTL Metode
dan Media Alokasi
Waktu
1. Kegiatan awal
Motivasi dan
apersepsi Guru
memberikan pertanyaan:
Apakah yang terjadi jika
mobil yang kamu
tumpangi berhenti
secara tiba- tiba?
Menjawab pertanyaan
dari guru Bertanya Ceramah 15
menit
Guru membimbing
siswa dalam pembagian
kelompok Siswa
berkumpul dengan
kelompok yang sudah
ditentukan oleh guru
Informasi 5 menit
2. Kegiatan inti
Guru memberikan
instruksi kepada siswa
untuk menyiapkan
alat dan bahan Siswa
menyiapkan alat dan
bahan yang akan
digunakan untuk
melakukan percobaan
Eksperimen Alat dan
bahan: Gelas,
kertas HVS dan meja
5 menit
Aktifitas Guru
Murid CTL Metode
dan Media Alokasi
Waktu
Guru memberikan
lembar kerja siswa
Siswa menerima
lembar kerja siswa
5 menit
Guru memperhatika
n dan berkeliling
melihat siswa melakukan
percobaan Siswa
melakukan percobaan
tentang hukum I
Newton Konstruktivis
me, Inquiri,
pemodelan dan Masyarakat
belajar 25
menit
Guru memberikan
penjelasan tentang
hukum I Newton dan
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
Siswa menyimak
penjelasan dari guru
Refleksi Ceramah 10 menit
3. Kegiatan akhir
Guru mendengar
kesimpulan dari siswa
Siswa menyimpul
kan materi materi yang
telah diajarkan
Masyarakat Belajar
Diskusi 15 menit
I. Sumber Belajar
1. Tim Abdi Guru, IPA FISIKA untuk SMP kelas VIII, Jakarta, Erlangga, 2007.
2. Untoro, Joko, Buku Pintar Fisika SMP, Jakarta, Wahyu Media, 2007. 3. Wahyuni, Sri, Fisika SMP, Jakarta, Erlangga, 2006.
4. Wibowo, Tedy, Inspirasi Sains FISIKA, Jakarta, Ganeca Exact, 2007.
J. Media Pembelajaran
