Tabel 3.5 Kriteria Daya Pembeda Instrumen
Interval Koefisien Kriteria
0,00
≤ d 0,20
Jelek 0,20
≤ d 0,40
Cukup 0,40
≤ d 0,70
Baik 0,70
≤ d 1,00
Baik sekali
44
J. Teknik Pengumpulan Data
Data dalam penelitian ini adalah berupa data kuantitatif yang diperoleh dari hasil belajar siswa yaitu dari nilai pretest dan posttest. Pretest adalah tes hasil
belajar yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengetahuan awal siswa sebelum menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning CTL
melalui metode eksperimen. Posttest adalah tes hasil belajar sesudah menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning CTL melalui
metode eksperimen.
K. Teknik Analisis Data
1. Uji Prasyarat Analisis
Teknik analisis data dilakukan setelah melakukan uji coba instrumen, selanjutnya dilakukan penelitian. Data yang diperoleh melalui instrumen
penelitian selanjutnya diolah dan dianalisis dengan maksud agar hasilnya dapat menjawab pertanyaan penelitian dan menguji hipotesis. Dalam pengolahan dan
penganalisisan data tersebut digunakan statistik.
a. Uji Normalitas
Uji normalitas adalah pengujian terhadap normal tidaknya sebaran data yang akan dianalisis. Teknik yang digunakan untuk menguji normalitas dalam
penelitian ini adalah uji chi kuadrat.
44
Ibid, h. 218
Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut: 1. Mencari skor terbesar dan terkecil
2. Mencari nilai rentangan R R = skor terbesar – skor terkecil
3. Mencari banyaknya kelas BK BK
= 1 + 3,3 log N rumus sturgess 4. Mencari nilai panjang kelas i
BK R
i =
5. Membuat tabulasi dengan tabel penolong No Kelas
Interval f
Nilai Tengah
i
x
2 i
x
i
x f
.
2
.
i
x f
Jumlah ∑.f
= - -
∑ =
i
x f
. ∑
2
.
i
x f
6. Mencari rata-rata mean
n x
f x
i
∑
= 7. Mencari simpangan baku standar deviasi
1 .
2 2
− ∑
− ∑
= n
n fx
fx n
s
i i
8. Membuat daftar frekuensi yang diharapkan dengan cara: a Menentukan batas kelas, yaitu angka skor kiri batas interval pertama
dikurangi 0,5 dan kemudian angka-angka skor kanan kelas interval ditambah 0,5.
b Mencari nilai Z-score untuk batas kelas interval dengan rumus:
s x
Kelas Batas
Z −
= c Mencari luas 0-Z dari tabel kurva normal dari 0-Z dengan menggunakan
angka-angka untuk batas kelas. d Mencari luas tiap kelas interval dengan cara mengurangkan angka-angka
0-Z, yaitu angka baris pertama dikurangi baris kedua, angka baris kedua
dikurangi baris ketiga dan begitu seterusnya, kecuali untuk angka-angka berbeda arah tanda “min” dan “plus”, bukan tanda aljabar atau hanya
merupakan arah angka-angka 0-Z dijumlahkan. e Mencari frekuensi yang diharapkan E
i
dengan cara mengalikan luas tiap interval dengan jumlah responden.
9. Mencari chi-kuadrat hitung
hitung 2
χ
∑
=
− =
k i
i i
i
E E
O
1 2
2
χ 10. Membandingkan
hitung 2
χ dengan
tabel 2
χ untuk
α = 0,05 dan derajat kebebasan dk = n – 1, dengan kriteria:
Jika
hitung 2
χ ≥
tabel 2
χ , artinya distribusi data tidak normal dan
Jika
hitung 2
χ ≤
tabel 2
χ , artinya data berdistribusi normal
45
b. Uji Homogenitas
Uji homogenitas dilakukan setelah kelas diuji kenormalannya. Teknik yang digunakan untuk uji homogenitas pada penelitian ini adalah uji Bartlett.
Adapun langkah-langkah uji homogenitas dengan uji Bartlett menurut Riduwan dalam skripsi Ahmad Sandy, yaitu:
1. Masukkan angka-angka statistik untuk pengujian homogenitas pada tabel penolong
Kelompok dk n-1
S
i
Log S
i
dk.Log S
i
∑ = ∑ n-1 =
- -
∑ dk.Log S
i
S
i
= varians kuadrat standar deviasi 2. Menghitung varians gabungan dari sejumlah kelompok yang ada
3. Menghitung Log S
45
Ahmad Sandy, Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Pokok Materi Momentum, Impuls dan Tumbukan dengan Pemanfaatan Multimedia Pembelajaran
, Skripsi Pendidikan Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta: 2008, h. 51-52
2 1
2 1
1 1
n n
S x
x t
g
+ −
=
4. Menghitung nilai B, yaitu: 1
log −
∑ =
i x
n S
B 5. Menghitung nilai
hitung 2
χ
hitung 2
χ =ln 10
{
i i
S n
B log
1 −
∑ −
} dengan:
i i
i
S dk
S n
log .
log 1
∑ =
− ∑
sehingga:
hitung 2
χ = ln 10
i
S dk
B log
. ∑
− 6. Membandingkan
hitung 2
χ dengan nilai
tabel 2
χ untuk
α = 0,05 dan derajat kebebasan dk = n – 1, dengan kriteria:
Jika
hitung 2
χ ≥
tabel 2
χ , artinya tidak homogen dan
Jika
hitung 2
χ ≤
tabel 2
χ , artinya homogen
46
2. Uji Hipotesis
