Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Pendekatan, Model, Metode, dan Teknik Pembelajaran Media dan Sumber belajar

127 bola besar. Bahasa Indonesia Pengetahuan 3.3 Menguraikan isi teks paparan iklan tentang ekspor impor sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. Keterampilan

4.3 Menyajikan teks paparan iklan

tentang ekspor impor sebagai kegiatan ekonomi antar bangsa secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. Pengetahuan 3.3.1 Menjelaskan teks paparan iklan Keterampilan

4.3.1 Membuat teks iklan.

SBdP Pengetahuan 3.2 Mengenal harmoni musik dan lagu daerah. Keterampilan 4.6 Memainkan alat musik ritmis secara berkelompok dengan iringan vokal lagu anak-anak dua suara. Pengetahuan 3.2.1 Menjelaskan tentang lagu daerah. Keterampilan 4.6.1 Menyanyikan lagu anak-anak dua suara secara kelompok

C. Tujuan Pembelajaran

Muatan Pelajaran Tujuan Pembelajaran IPA Sikap Spiritual 1.1.1.1 Siswa mampu menunjukkan sikap bersyukur dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan melalui doa dengan tepat. Sikap Sosial 2.2.1.1 Siswa mampu menunjukkan sikap menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas di dalam kelas dengan benar. Pengetahuan 3.4.1.1 Siswa mampu menjelaskan rangkaian listrik Sederhana melalui kegiatan diskusi dengan tepat. 128

D. Materi Pembelajaran

1. IPA : Rangkaian listrik uraian materi terlampir 2. PJOK : Teknik dasar sepak bola menendang, melempar, menggiring uraian materi terlampir 3. Bahasa Indonesia : Teks paparan iklan uraian materi terlampir 4. SBdP : Lagu daerah dan alat musik ritmis uraian materi terlampir

E. Pendekatan, Model, Metode, dan Teknik Pembelajaran

1. Pendekatan : Tematik Integratif dan Saintifik 2. Metode : Tanya jawab, diskusi, penugasan, ceramah Keterampilan 4.3.1.1 Siswa mampu menggambar bagan rencana Rangkaian Seri dan paralel melalui kegiatan diskusi dengan benar. PJOK Pengetahuan 3.1.1.1 Siswa mampu menjelaskan cara melakukan gerakan menendang, melempar, dan menggiring bola melalui penugasan yang dilakukan guru dengan tepat. Keterampilan 4.1.1.1 Siswa mampu melakukan gerakan menendang, melempar, dan menggiring bola melalui penugasan yang dilakukan guru dengan tepat. Bahasa Indonesia Pengetahuan 3.3.1.1 Siswa mampu menjelaskan teks paparan iklan melalui kegiatan diskusi dengan benar. Keterampilan

4.3.1.1 Siswa mampu membuat teks iklan melalui kegiatan

diskusi dengan tepat. SBdP Pengetahuan

3.2.1.1 Siswa mampu menjelaskan tentang lagu daerah

Melalui kegiatan diskusi dengan tepat. Keterampilan 4.6.1.1 Siswa mampu menyanyikan lagu anak-anak dengan dua suara secara kelompok dengan benar. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 129

F. Media dan Sumber belajar

1. Media : Teks lagu, gambar teknik dasar sepak bola, gambar alat music ritmis, papan rangkaian listrik, dan gambar bola. 2. Sumber belajar : a. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Kerukunan dalam Bermasyarakat: Buku Guru Kelas V Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. hlm. 14-21 b. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Kerukunan dalam Bermasyarakat: Buku Siswa Kelas V Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. hlm. 11-18

G. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

Dokumen yang terkait

Pengembangan media konvensional kotak bintang pada materi mengurutkan angka dalam subtema aku merawat tubuhku untuk siswa kelas 1 sekolah dasar.

0 1 212

Pengembangan media pembelajaran konvensional berbasis kecerdasan ganda pada subtema aku istimewa untuk siswa kelas satu (I) Sekolah Dasar.

0 2 322

Pengembangan LKS berbasis kecerdasan ganda pada subtema hidup rukun di sekolah untuk siswa kelas 2 Sekolah Dasar.

14 128 291

Pengembangan media pembelajaran konvensional album Pop Up Two par pada materi pokok perkembangbiakan hewan dalam subtema perkembangbiakan hewan dan daur hidup hewan untuk siswa kelas III sekolah d

0 0 196

Pengembangan media pembelajaran konvensional pop up book pada materi pokok jenis jenis pekerjaan berdasarkan kondisi geografis subtema 1 untuk siswa kelas empat (IV) sekolah dasar

0 8 198

Pengembangan media pembelajaran konvensional papan siklus air subtema 2 macam macam peristiwa dalam kehidupan pada materi pokok siklus air untuk siswa kelas V sekolah dasar

0 1 225

Pengembangan media konvensional kotak bintang pada materi mengurutkan angka dalam subtema aku merawat tubuhku untuk siswa kelas 1 sekolah dasar

0 0 210

Pengembangan media papan penjumlahan pada materi pokok penjumlahan dalam subtema gemar berolahraga untuk siswa kelas I sekolah dasar

0 4 215

Pengembangan media pembelajaran konvensional timeline timbul pada materi pokok teknologi komunikasi untuk siswa kelas III Sekolah Dasar

0 5 246

Pengembangan media pembelajaran papan rantai makanan subtema 3 memelihara ekosistem pada materi pokok rantai makanan pada suatu ekosistem untuk siswa kelas V sekolah dasar

7 17 227