125
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK HARIAN RPPTH
Satuan Pendidikan : SD Kanisius Eksperimental Mangunan
KelasSemester : V Lima 1 Satu
TemaSubtema : Kerukunan dalam Bermasyarakat Hidup Rukun
Muatan Pelajaran Terkait : IPA, PJOK, Bahasa Indonesia, SBdP
Pembelajaran ke- : 2 Dua
Alokasi Waktu : 6 × 35 menit
A. Kompetensi Inti
1.
Menerima, menghargai, dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan mencoba
[mendengar, melihat, membaca] serta menanya berdasarkan rasa ingin tahu secara kritis tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan
tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
126
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Muatan Pelajaran
Kompetensi Dasar Indikator
IPA Sikap Spiritual
1.1
Bertambah keimanannya dengan
menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya
terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya,serta
mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang
dianutnya.
Sikap Sikap 2.2
Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan penelaahan fenomena alam
secara mandiri maupun berkelompok
Pengetahuan 3.4
Mengenal rangkaian listrik sederhana dan sifat magnet serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Keterampilan 4.3
Merancang dan membuat rangkaian seri dan parallel menggunakan
sumber arus searah.
Sikap Spiritual 1.1.1
Menunjukkan sikap
bersyukur dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan.
Sikap Sosial 2.2.1
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
aktivitas di dalam kelas. Pengetahuan
3.4.1
Menjelaskan rangkaian listrik sederhana dengan berbagai
variasi. Keterampilan
4.3.1
Menggambar bagan rencana rangkaian seri dan parallel.
PJOK Pengetahuan
3.1 Memahami konsep variasi dan
kombinasi pola gerak dasar dalam berbagai permainan
dan atau olah raga tradisional bola besar.
Keterampilan
4.1 Mempraktikkan variasi dan
kombinasi pola gerak dasar yang dilandasi konsep gerak
dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional
Pengetahuan 3.1.1
Menjelaskan cara melakukan gerakan menendang,
melempar,dan menggiring bola dengan control yang
baik. Keterampilan
4.1.1
Mempraktikkan gerakan
menendang, melempar, dan menggiring bola dengan
kontrol yang baik. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
127
bola besar.
Bahasa Indonesia
Pengetahuan 3.3
Menguraikan isi teks paparan iklan tentang ekspor impor
sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan
guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan memilah kosakata baku.
Keterampilan
4.3 Menyajikan teks paparan iklan
tentang ekspor impor sebagai kegiatan ekonomi antar bangsa
secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan
memilih dan memilah kosakata baku.
Pengetahuan 3.3.1
Menjelaskan teks paparan iklan
Keterampilan
4.3.1 Membuat teks iklan.
SBdP Pengetahuan
3.2 Mengenal harmoni musik dan
lagu daerah. Keterampilan
4.6 Memainkan alat musik ritmis
secara berkelompok dengan iringan vokal lagu anak-anak
dua suara.
Pengetahuan 3.2.1
Menjelaskan tentang lagu daerah.
Keterampilan 4.6.1
Menyanyikan lagu anak-anak dua suara secara kelompok
C. Tujuan Pembelajaran
