148
C. Muatan pelajaran Bahasa Indonesia
1. Pengetahuan
Indikator 3.3.1 Menjelaskan teks paparan iklan
Teknik Tes tertulis
Instrumen Soal dan kunci jawaban
Soal: 1
Jelaskan pengertian iklan 2
Jelaskan tujuan membuat iklan 3
Jelaskan hal-hal penting dalam pembuatan teks iklan Kunci jawaban:
1 Iklan merupakan salah satu media yang dipakai dalam
mempromosikan sesuatu baik itu barang atau jasa yang ditujukan terhadap masyarakat umum supaya membeli alias
menikmati barang atau jasa yang dibagikan. 2
Tujuan membuat iklan memberitahu masyarakat tentang suatu barang atau jasa, mengajak masyarakat untuk membeli produk
tersebut, serta mendukung terjadinya penjualan. 3
Hal-hal penting dalam pembuatan iklan antara lain: kalimatnya singkat dan jelas, bahasanya mudah dipahami dan menarik, dan
tulisan dan gambarnya menarik,
Rubrik Penilaian tes tertulis No.
Nama Siswa Skor Perolehan
Nilai Akhir
1. 2.
3. dst.
Keterangan kriteria: No.
Kriteria Penilaian Skor
149
1 Siswa menjawab soal nomorr 1
1 2
Siswa menjawab soal nomor 2 2
3 Siswa menjawab soal nomor 3
3
Skor maksimal: 6 Skor perolehan
Nilai akhir = × 100
Skor maksimal Keterangan:
a. Skor perolehan didapat dari skor yang diperoleh peserta
didik berdasarkan kriteria yang ada. b.
Skor maksimal diperoleh dari banyaknya kriteria soal dikalikan dengan skor tertinggi.
2. Keterampilan
Indikator 4.3.1 Membuat teks iklan.
Teknik Produk
Instrumen Tugas dan rubrik penilaian
Tugas: Buatlah teks iklan tentang alat musik ritmis.
Rubrik penilaian keterampilan
No Nama
Siswa Kriteria
Skor Perolehan
Nilai Akhir
Kalimat yang disusun harus
menggunakan bahasa
Indonesia yang benar.
Tulisann ya dapat
dibaca dan rapi.
Gambar alat musiknya harus
jelas
1. 2.
Dst PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
150
Keterangan kriteria
Skor maksimal: 4 Skor perolehan
Nilai akhir = × 100
Skor maksimal
Keterangan:
a. Skor perolehan didapat dari skor yang diperoleh peserta didik
berdasarkan kriteria yang ada. b.
Skor maksimal diperoleh dari banyaknya kriteria yang dikalikan dengan skor tertinggi.
D. Muatan pelajaran SBdP