160
LAMPIRAN 3 MEDIA PEMBELAJARAN
A. Teks lagu
“Yo Yo Olahraga”
Bangun ayo kawan bangun, jangan pada melamun Nanti jadi mudah pikun, lebih baik kita semua
Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga
Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga
Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga
Ayo bersepeda atau sepak bola Badminton boleh juga, apa saja yang penting
Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga
Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga
Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga Olahraga ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga-ga
Di dalam raga yang sehat terdapat jiwa yang kuat Walau badan bau keringat tapi kita adalah anak hebat
Yo yo olahraga, yo yo olahraga Yo yo olahraga, yo yo olahraga
Yo yo olahraga, yo yo olahraga PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
161
“Bolelebo”
Bolelebo ita nusa lelebo Bolelebo ita nusa lelebo
Malole simalole ita nusa lemalole Malole simalole ita nusa lemalole
Bolelebo baradimu lelebo Bolelebo baradimu lelebo
Ie tado ie baradimu rihi ie Ie tado ie baradimu rihi ie
Bolelebo tanah Timor lelebo Bolelebo tanah Timor lelebo
Baik tidak baik tanah Timor lebin baik Baik tidak baik tanah Timor lebin baik
162
B. Gambar teknik dasar sepak bola
Teknik menendang bola Teknik melempar bola
Teknik menggiring bola PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
163
C. Media pembelajaran Konvensional Papan Rangkaian Listrik
164
D. Gambar alat musik ritmis
Gendang Kecapi
Rebana Tamborin
Marakas Gambus
165
E. Gambar bola
166
LAMPIRAN 4 LEMBAR KERJA SISWA
Nama Anggota Kelompok:
1. 2.
3. Dst.
Petunjuk :
1. Berkumpullah dalam kelompok masing-masing 4 orang
2. Kerjakanlah soal-soal sesuai dengan petunjuk bersama teman-teman
sekelompokmu
Simaklah tujuan pembelajaran dan seluruh petunjuk yang disampaikan oleh gurumu
Penggalan 1 Tugas 1
Amatilah gambar tentang teknik dasar sepak bola yang telah dibagikan guru
Sampaikan pertanyaanmu secara lisan kepada guru tentang isi gambar yang belum kamu pahami
167
Tulislah persamaan dan perbedaan dari gambar yang telah kalian amati
Buatlah deskripsi singkat dari gambar tersebut PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
168
Bacalah hasil diskusi yang telah kalian lakukan
Tugas 2
Amatilah gerakan pemanasan yang dilakukan oleh guru
Sampaikan pertanyaanmu secara lisan kepada guru tentang 3 teknik dasar sepak bola yang belum kamu pahami
169
Tulislah secara singkat tentang 3 teknik dasar sepak bola yang sudah didengar dari penjelasan guru
Lakukan gerakan menendang, melempar, dan menggiring bola dengan baik
Ceritakan pengalaman kalian ketika melakukan gerakan menendang, melempar, dan menggiring bola
Penggalan 2
Amatilah media pembelajaran rangkaian listrik yang dibagikan guru PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
170
Sampaikan pertanyaanmu kepada guru tentang langkah- langkah kegiatan pembelajaran untuk penggunaan media yang
belum dipahami
Diskusikan kegiatan yang akan dilakukan
Lakukan langkah-langkah kegiatan pembelajaran untuk penggunaan media pembelajaran papan rangkaian listrik
tersebut
Presentasikan hasil percobaan yang telah dilakukan
Penggalan 3
Amatilah gambar alat musik ritmis yang telah disediakan guru PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
171
Sampaikan pertanyaanmu kepada guru secara lisan terkait gambar alat musik ritmis tersebut
Tulislah hal-hal penting yang disampaikan guru terkait alat musik ritmis tersebut
Tulislah secara singkat terkait pengalaman yang kalian peroleh ketika menyanyikan lagu daerah
Ceritakan pengalaman tersebut di depan kelas PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
172
LAMPIRAN 5 SOAL
POST TEST
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat 1.
Ceritakan secara singkat menggunakan bahasa kalian sendiri, apa yang kalian pahami tentang lagu daerah dan alat musik ritmis
2. Sebutkan alat musik ritmis yang kalian ketahui
3. Ceritakan pengalaman kalian ketika bersama-sama menyanyikan lagu
daerah diiringi alat musik ritmis PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
173
LAMPIRAN 6 REFLEKSI
1. Bagaimana perasaanmu setelah mengikuti proses pembelajaran
ini? Mengapa?
2. Hal-hal apa yang kamu anggap berharga bernilai bagimu setelah
mengikuti pembelajaran ini?
3. Kesulitan-kesulitan apa saja yang masih kamu alami selama
mempelajari materi pada hari ini? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
174 4.
Jika kamu menemukan kesulitan selama mengikuti proses pembelajaran ini, rencana apa yang akan kamu lakukan untuk
mengatasinya? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
175
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
Pembelajaran 5
Kompetensi Dasar 1.2
Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya, serta mewujudkannya dalam
pengamalan ajaran agama yang dianutnya.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan penelaahan fenomena alam secara
mandiri maupun berkelompok. 3.5
Mengenal rangkaian listrik sederhana dan sifat magnet serta penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari 4.4
Merancang dan membuat rangkaian seri dan parallel menggunakan sumber arus searah
Indikator 1.2.1
Menunjukkan sikap bersyukur dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan
2.3.1 Menghargai kerja individu dan Kelompok
dalam aktivitas di dalam kelas. 3.4.2 Mengidentifikasi berbagai sumber listrik.
4.3.2 Membuat rangkaian seri dan paralel
IPA
Kompetensi Dasar 3.1 Memahami konsep variasi dan
kombinasi pola gerak dasar dalam berbagai permainan dan atau olahraga
tradisional bola kecil. 4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi
pola gerak dasar yang dilandasi konsep
gerak dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil.
Indikator 3.1.2 Menjelaskan cara melakukan gerakan
melambungkan dan menangkap bola kasti
4.1.1 Melakukan keterampilan dasar melambungkan dan menangkap
bola kasti
PJOK
Tema 3 : Kerukunan dalam
Bermasyarakat Subtema 1
: Hidup Rukun Pembelajaran
: 5 Lima
Kompetensi Dasar 3.2 Mengenal harmoni musik dan lagu
daerah. 4.6 Memainkan alat musik ritmis
secara berkelompok dengan iringan vokal lagu anak-anak dua suara.
Indikator 3.2.1 Menjelaskan harmoni musik
4.6.1 Menyanyikan lagu anak-anak dua suara secara kelompok
SBdP
Kompetensi Dasar 3.3 Menguraikan isi teks paparan iklan tentang ekspor
impor sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan tema dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
4.3 Menyajikan teks paparan iklan tentang ekspor impor sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa secara
mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
Indikator 3.3.1 Mengudentifikasi unsur-unsur dalam iklan.
4.3.1 Membuat teks iklan.
Bahasa Indonesia PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
176
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK HARIAN RPPTH
Satuan Pendidikan : SD Negeri Kalasan I
KelasSemester : V Lima 1 Satu
TemaSubtema : Kerukunan dalam Bermasyarakat Hidup Rukun
Muatan Pelajaran Terkait : IPA, PJOK, Bahasa Indonesia, SBdP
Pembelajaran ke- : 5 Lima
Alokasi Waktu : 6 × 35 menit
A. Kompetensi Inti
Kategori