Penilaian Hasil Belajar IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI KELAS X AK 2 SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.
Pedoman Penilaian keterampilan
Lang -kah
Kunci Jawaban Skor
1. Jurnal Penjualan
Tanggal Nomor faktur
Nama Debitur
Syarat Pembayaran
Ref DEBIT
KREDIT Piutang dagang
Penjualan Des 10 2467
Toko Indah 210, n30
15.000 15.000
31 2468
CV. Galaxy 210, n30
12.000 12.000
JUMLAH 27.000
27.000 0-10
2. Jurnal Pembelian
Tgl No.
Faktur Dibeli Dari
Re f
Debet Kredit
Pembelian Rp
Serba-serbi Utang
dagang Rp Akun
Ref Jumlah
Rp Des 8 M-31
CV. Abadi 20.000
20.000 21
M-32 CV. Harum
12.500 12.500
JUMLAH 32.500
32.500 0-10
3. Jurnal Penerimaan Kas
Tgl No.
Buk ti
Ket. R
e f
Debit Kredit
Kas Rp
Pot. penj.
Rp Piutan
g dgang
Pen jual
an Serba-serbi
Akun r
e f
Jumlah
Des 1
KM -56
Setoran Modal
50.000 Modal
Jaya 50.000
3 KM
-57 Utang
Bank 25.000
Utang Bank 25.000
30 KM
-58 Pend.
Lain- lain
750 Pend.
Lain-lain 750
JUML AH
75.750 75.750
0-10
4. Jurnal Pengeluaran Kas
Tgl No.
Faktur Keteranga
n Re
f Debet
Kredit Utang
dagan g
Rp Pemb
elian Rp
Serba-serbi Kas
Rp Pot.
Pemb. Rp
Akun Rp
R ef
Jumla h
Des 2 KK- 29
Pemb. Prltn.
toko Peralat
an toko 20.000 20.000
23 KK- 30
Prive Prive
Tn. Jaya
3.000 3.000
JUMLAH 23.000 23.000
0-10
SKOR TOTAL BENAR SEMUA MAKSIMUM 40
Pedoman Penskoran Jawaban Soal Pilihan Ganda No. Soal
Tingkat Kesukaran Jawaban
Skor 1.
Mudah Benar
10 2.
Mudah Benar
10 3.
Mudah Benar
10 4.
Mudah Benar
10 5.
Mudah Benar
10 TOTAL
50
Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 – 100 , dengan pedoman sebagai berikut :
No. Soal Tingkat Kesukaran
Jawaban Skor
1. Mudah
Salah-benar 3-10
2. Mudah
Salah-benar 3-10
3. Mudah
Salah-benar 3-10
4. Sukar
Salah-benar 3-40
TOTAL Benar Semua Maksimum 70
Pedoman Penskoran jawaban soal uraian
Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 – 100 , dengan pedoman sebagai berikut :
Jadi, perhitungan nilai total soal pilihan ganda dan uraian , adalah :
Penilaian Sikap
No Aspek yang Dinilai Teknik
Penilaian Waktu
Penilaian Instrumen Penilaian
1 a.
Jujur b.
Disiplin c.
Tanggung jawab d.
Peduli e.
Santun f.
Ramah lingkungan
g. Gotong royong
Pengamatan Proses
pembelajaran Lembar
pengamatanpenilaian
Nilai Akhir Pilihan Ganda = Perolehan Skor X 2
= 50 X 2
Nilai Akhir Soal Uraian = Perolehan Skor 0,8
= 70 0,7
TOTAL SKOR = Skor Pilihan Ganda + Skor Uraian 2
= 100 + 100 2
Lembar penilaian sikap terlampir Penilaian Pengetahuan
No Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Penilaian Instrumen
Penilaian
1 a.
Menyajikan pengertian
Jurnal Khusus
b. Menyajikan perbandingan
antara Jurnal Khusus dan
Jurnal Umum
c. Menyajikan manfaat jurnal
khusus bagi perusahaan
d. Menyajikan jenis dan
bentuk-bentuk jurnal khusus
serta transaksi yang termasuk
didalamnya Tes tertulis
Uraian Naskah soal
1. Jelaskan
pengertian jurnal khusus
2. Uraikan jenis-
jenis jurnal
khusus 3.
Sebutkan manfaat jurnal
khusus
Penilaian Keterampilan No Indikator
Teknik Bentuk
Instrumen
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Penilaian
Penilaian 1
Mendeskripsikan pengertian jurnal
khusus , manfaat, perbandingan dan
jenis
jurnal khusus
Pengamatan Penugasan
Unjuk kerja Portofolio
Lembar pengamatan
Lembar penilaian Tugas Terstruktur :
............................
Lembar penilaian keterampilan terlampir