g. LCD projector h. Video pergelaran karya musik
i. Karya seni musik
8. AlatBahan
Alat dan bahan untuk pergelaran musik
9. Sumber Belajar g. Buku Seni Budaya Kelas X karya Harry D. Fauzi dan Yadi Mulyadi terbitan
Yrama Widya halaman 79-88. h. Buku-buku lain yang relevan, informasi melalui media cetak dan internet.
i. Catalog pergelaran dan sumber lain yang relevan.
W. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Pertemuan
Kesatu:
Rincian Kegiatan
Waktu PendahuluanKegiatan Awal
Merefleksi pengalaman siswa tentang karya-karya seni musik yang pernah mereka
lihat. Menjelaskan kaitannya dengan
pengalaman mereka terhadap kompetensi dasar
yang akan dipelajari. 15 menit
Menyampaikan tujuan pembelajaran. Bertanya secara lisan tentang konsep pergelaran seni musik yang pernah
mereka lihat.
Siswa mencari tahu dan saling menanyakan tentang konsep pergelaran seni musik.
Kegiatan Inti Mengamati
Siswa memerhatikan presentasi guru tentang organisasi pergelaran. Siswa mencermati
penjelasan yang disediakan dalam buku. Guru mengamati dan menilai aktivitas siswa.
Menanyakan
Siwa saling bertanya tentang hasil pengamatan tentang organisasi pergelaran. Siswa saling bertanya tentang kepanitiaan pergelaran dan tugas-tugas tiap
bagiannya.
Mengeksplorasi
Siswa dibagi dalam beberapa kelompok. Siswa dalam kelompok diminta untuk mengumpulkan informasi tentang
organisasi
pergelaran musik. 60
menit Masing-masing kelompok diminta untuk mempresentasikan
hasil diskusi mereka secara bergantian. Guru menilai sikap siswa dalam kerja kelompok dan
presentasi serta membimbing diskusi mereka.
Mengasosiasi
Masing-masing kelompok berdiskusi tentang organisasi pergelaran. Guru membimbing dan
menilai aktivitas siswa dalam berdiskusi.
Mengomunikasikan
Siswa dalam kelompok menyampaikan hasil pengumpulan dan simpulan informasi yang diperoleh.
Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka secara bergantian Guru mengamati, menilai serta
membimbing aktivitas siswa dalam berdiskusi.
Penutup
Guru bersama siswa menyimpulkan tentang kepanitiaan pergelaran.