g. Membuat karya seni rupa tiga dimensi. h. Menunjukkan sikap responsif dan pro-aktif, peduli terhadap lingkungan dan
sesama, menghargai karya seni dan pembuatnya.
L. Materi Pembelajaran
5. Fakta : karya seni murni dan karya seni pakai. 6. Konsep
a. Berdasarkan bentuknya, karya seni rupa dapat digolongkan menjadi karya seni rupa dua dimensi dan karya seni rupa tiga dimensi.
b. Karya seni rupa tiga dimensi adalah karya seni rupa yang memiliki ukuran panjang dan lebar serta memiliki volume dan ruang. Contohnya adalah
patung, tas, lampu hias, payung geulis, dan lain-lain. 7. Prinsip
e. Jenis dan simbol karya seni rupa tiga dimensi. Jenis karya seni rupa tiga dimensi terdiri atas karya seni murni, seperti
patung dan karya seni pakai seperti tas, benda hias, dan paying geulis. Sementara itu, symbol karya seni rupa tiga dimensi ada yang bersifat umum
dan ada yang bersifat personal. Symbol berhubungan dengan warna dan bentuknya.
f. Nilai estetika pada karya seni rupa tiga dimensi Kemampuan dalam mempersepsi, memahami, menanggapi, merefleksi,
menganalisis, dan mengevaluasi karya seni rupa tiga dimensi. Hal tersebut dilakukan terhadap unsur-unsur seni rupa [garis, bidang, bentuk, tekstur,
ruang, warna, dan efek gelap-terang], prinsip dasar komposisi [unity, harmony, balance, center of interest, proportion, rhyme, kontras], bentuk
[organis dan geometris].
g. Media dan teknik karya seni rupa tiga dimensi Alat dan media memiliki banyak variasi dan macamnya sesuai dengan teknik
yang digunakan. h. Teknik dalam pembuatan karya seni rupa tiga dimensi sangat beragam, yaitu
teknik pahat dan ukir, teknik cor, teknik membentuk langsung, teknik membutsir, dan teknik anyam.
8. Prosedur: Langkah-langkah membuat karya seni rupa tiga dimensi adalah sebagai berikut.
a. Tentukanlah jenis karya seni rupa tiga dimensi yang akan Anda buat, karya seni murni ataukah karya seni terapan.
b. Tentukan bahan apa yang akan Anda gunakan. Penentuan bahan ini disesuaikan dengan kemampuan yang Anda miliki, peralatan yang akan
digunakan untuk mengolah bahan tersebut, serta ketersediaan bahan tersebut di sekitar Anda.
c. Buatlah sketsa karya yang akan Anda buat dari berbagai sisi dan kemungkinan. Buatlah sketsa tersebut serinci mungkin agar memudahkan
Anda dalam proses pengerjaannya kelak. d. Persiapkan bahan dan peralatan yang akan Anda gunakan pada pembuatan
karya. e. Bekerjalah dengan membentuk karya global terlebih dahulu, kemudian
proses penghalusan dan f. penyelesaian.
g. Perhatikan aspek-aspek keselamatan kerja, kesehatan, dan kebersihan pada saat Anda membuat dan selesai mengerjakan
M. Metode Pembelajaran
